三年级科学上册第六单元测量工具第22课天平课件(青岛版六三制).PPTXVIP

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  • 2021-03-21 发布于北京
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三年级科学上册第六单元测量工具第22课天平课件(青岛版六三制).PPTX

第6单元 测量工具;科学概念目标 (1)知道天平是测量轻小物品质量的仪器。 (2)认识天平及其各部分的功能。 (3)知道物体的质量单位。 (4)知道使用工具可以更加精确、便利和快捷。 科学探究目标 能用正确的方法测量轻小物品的质量。 科学态度目标 能在好奇心的驱使下对天平表现出探究兴趣,愿意倾听,乐意与他人分享信息,养成团队合作的意识 科学、技术、社会与环境目标 (1)了解工具是一种物化的技术。 (2)了解并意识到人类对产品不断改进 以适应自己不断增加的需求,人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。;一枚鸡蛋的质量是多少?;认识天平;用天平测量物体质量;质量单位;其他称量物体质量的工具;总结;(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。 ①天平可以用来称体重。( ) ②天平的游码和砝码都需要借助镊子来拨动或取用,不能用手碰。( ) ③台秤也是天平的一种。( ) (2)选择正确答案的序号填在括号里。 ①在菜市场称几斤重的水果时,商家都会选用( )。 A.天平 B.台秤 C.案秤 ②在使用天平测物体质量时,为了较快测出物体质量,向托盘内增加砝码正确的做法是(  )。 A.先加大的砝码,再加小砝码 B.先加小的砝码,再加大砝码 C.上述方法都可以;综合探究

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