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大班科学《奇妙的影子》 《奇妙的影子》是大班下学期，主题四《科学万花筒》，次主题二《动感天地》教学活动四《快乐的皮影人》的生成活动课。部分幼儿在幕布后做“皮影人”进行表演的时候，前面做观众的幼儿对幕后灯光投射出的影子时大时小，时隐时现等各种各样的变化产生了强烈的好奇心。儿童是直觉的科学家，《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望”。影子是幼儿几乎每天都能见到的，探索影子的秘密最好的方法就是让幼儿亲自去做一做，看一看，玩一玩。因此，我设计了《奇妙的影子》这一节生成活动。 设计意图： 活动目标： 1、探究影子的成因，初步了解影子的变化与光之间的关系。 2、能合理进行光与影子关系的猜想，并乐于操作、验证。 自制幕布、手电筒、白色垫板、若干小玩具和积木，记录表等。 活动准备：
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