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- 2021-03-22 发布于浙江
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14 《诗经》两首
【教学目标】
了解《诗经》的基本常识,掌握其重章叠句的形式特点,深刻体
会比、兴的艺术手法。
培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。
【教学重难点】
重点:引导学生分析《诗经》中的人物形象及领会比、兴的艺术
表达手法的妙处。
难点:品味诗歌的语言,准确把握诗中人物的情感。
【教学过程】
《氓》
导入 :
“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑” ,相信大家对这
句诗并不陌生。这句诗是出自《诗经》中的《关雎》 。这首诗堪称是
我国爱情诗之鼻祖。爱情是人类永恒不变的话题。只要有人的地方,
就会有爱情故事。大家听过许多现代人的爱情故事,那么,在遥远的
古代,他们的爱情故事又是怎样的呢?今天, 我们一起走进先秦时期
的卫国,体会在那个时代发生的一个凄美的爱情故事。
《诗经》简介
? 广东教育出版社 高中语文必修 1 教案 1
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。记录了西周初年至春秋中
期的 50
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