课时2.10《匀变速直线运动研究》整合与评价高品质版.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE17 精品文档 PAGE 课时2.10《匀变速直线运动的研究》整合与评价 【学习目标】 熟练掌握匀变速直线运动的规律。 匀变速直线运动的速度、位移公式及其矢量性。 学会对两种典型运动的处理方法。 应用匀变速直线运动的规律解决追及等实际问题。 理解图象的含义,并能用图象解决实际问题。 【知识导学】 【三“点”探究】 主题1:纸带问题的处理方法 为研究实验小车沿斜面向下运动的规律 ,把打点计时器纸带的一端固定在小车上。小车拖 动纸带运动时,纸带上打出的点如图甲所示。 甲 乙 某同学用以下方法绘制出了小车的 v-t 图象,如图乙所示。先把纸带每隔 0.1s 剪断,得 到若干段纸条 ;再把这些纸条并排贴在一张纸上 ,使这些纸条下端对齐 ,作为时间坐标轴 ,标出 时间;最后将纸条上端中心连起来,于是得到了v-t图象,从而求出加速度。这样做可以求出加速度吗?说说你的看法。 主题2:运动图象 图示为某物体的 v-t 图象,根据图象说明该物体的运动情况。 主题3:运动学公式在生活实际中的应用 某种类型的飞机起飞滑行时 ,从静止开始做匀加速运动 ,加速度大小为 4.0m/s2,飞机速度 达到80m/s时,离开地面升空。如果在飞机达到起飞速度时 ,突然接到命令停止起飞 ,飞行员 立即使飞机紧急制动 ,飞机做匀减速运动 ,加速度的大小为 5.0m/s2。请你为该类型