桂美版小学美术一年级上册第6课 送给老师的爱 教学设计.docVIP

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第6课 送给老师的爱 教学设计 教学目的: 1.通过用纸做花体验各种纸张的特性,初步掌握用纸做花的基本方法。 2.培养学生的创作能力、表现能力和动手能力。 教学重点: 利用身边的纸质材料做花,学习掌握纸造型的基本方法。 教学难点: 合理用材以及在制作过程中把握形的完整与美观。 教学准备: 一些纸花、课件、彩色皱纹纸、线、小剪刀 教学课时: 一课时 教学过程: 组织教学,导入学习 1.观察导入,激发兴趣(教具出示) 2.教师和学生一起做猜节日的游戏,激发学生的兴趣。 ??每年的9月10日都是教师 们最开心的日子,也是学生们表达对老师尊敬的日子,中国自古以来便有尊师重教的传统,《教师法》?第四条规定全社会应当尊重教师。 二、指导学习 1.(课件出示)引导学生观察花的特征,唤起学生参与本课学习的兴趣。 2.小组讨论,看看它们是用什么材料做的,它们的外形和色彩与真花有什么区别。 3.老师讲述和示范一种花的制作步骤。 4.学生分组进行花的制作,教师鼓励学生大胆的探索,在花的外形处理上可以突破真花的造型。(提示:用小剪刀时注意安全) 5.教师巡视指导,鼓励学生之间交流感受。 6.大胆创作,表达情感。 7.学生互评,谁做得好,下去送给自己喜欢的老师。 三、作业布置 下去后自己制作一朵漂亮的花,送给自己的老师。 四、下课小结,收拾整理。 制作留下的垃圾要带到垃圾桶哦!

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