五年级音乐《爱满人间》教案教学设计.pdfVIP

《爱满人间》 第 1 课时 【教学内容】 学唱《爱的人间》 欣赏《爱的奉献》 【教学目标】 1．情感·态度·价值观 （1）通过学唱歌曲《爱满人间》 ，感受歌曲丰富的情感内涵，体会歌曲表达的“爱在人 们心里、爱充满人间”的主题，懂得应该用积极乐观的态度面对周围的人。 （2 ）通过欣赏《爱的奉献》，从而更深刻地理解歌中所表达的主题，激发爱心。 2．过程与方法 聆听和感受多首以“爱” 为主题的音乐作品， 从中感受爱的存在， 领会爱在生活中的不 同意义。 3．知识与技能 （1）能够用优美、柔和、自然的声音和饱满的情感演唱歌曲。 （2 ）能随歌曲 《爱的奉献》模唱，说出自己对歌词的理解和两段旋律在情绪上的变化。 【教学重点与难点】 重点： 1．以真挚的感情演唱歌曲《爱的人间》 。 2．充分调动学生的听觉和视觉能力，感受歌曲所传达的“爱”的主题。 难点： 1．通过学习歌曲《爱的人间》，让学生能够以积极乐观的人生态度面对生活中的各类 困难和问题。 2．正确认识和使用后十六分音符、附点音符和休止符。 【教学准备】 钢琴、同步课件、多媒体教学设备 【教材分析】 《爱的人间》是电视剧《光明世界》 的主题歌，是作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌 曲。歌词以第一人称形式表达了盲童对社会各界给予他们关爱和帮助的感激之情， 形象地刻 画了一位盲童的内心世界。歌曲为三段体结构。 《爱的奉献》是在 1987 年春节联欢晚会上首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助 当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事， 但歌词并没有具体地讲述情节， 而是概括为 “只要人 人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这样的词句， 发人深省。歌曲分为两个情绪不同 的段落。第一乐段 16 小节，音乐是叙述性的，优美而深情；第二乐段 10 小节，音乐是呼唤 性的， 在较高的音区进行，是激动的倾诉，这也正是歌曲的主题所在， 听后给人们留下深刻 的印象。 【教学过程】 一、导入 教师： 当眼前一片漆黑的时候， 你们心里是什么样的感受？请学生用布蒙上双眼， 在教 室的讲台和课桌之间行走，体会光明的重要性。 （一）学唱歌曲《爱的人间》 1. 初次聆听 教师：乐曲给你带来什么样的感受？（温暖、平和、优美、温馨） 2. 再次聆听 教师： 这首歌曲的情绪和速度是怎样的？为什么给人优美、温暖的感受？（中速； 旋律 优美、歌词动人） 3．教师讲解歌曲。 （《爱的人间》是作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌曲，是电视连 续剧《光明世界》的主题歌。歌曲以第一人称的形式表达了盲童的内心世界，虽然失去了光 明，但太阳、花草都在他们心中，他们都能“看”到，因为有无数的人在关怀他们。 ） 3．学唱歌曲 （1）配乐朗诵歌词。 （2 ）教师范唱歌曲，并思考歌曲三个部分给人怎样不同的感受？应该用怎样的情绪演 唱？（第一部分用甜蜜温馨的声音演唱； 第二部分用感激的心情演唱； 第三部分用宁静、平 和的情绪演唱。 ） （3）学唱第一部分。将附点后十六分音符节奏写在黑板上，通过教师范唱和挥拍的方 式进行教唱，让学生体会短时间的弱起拍的音乐表现力。 （4 ）请学生自主演唱歌曲第二部分，教师从中找出演唱不正确的部分进行教唱，也可 以将这一部分交给学生，让学生互助完成学唱。 （5）教师：第一部分和第三部分的不同之处在哪个地方？（第三部分“听到”后面休 息的时间更长了，起到了延伸、