三年级体育《跳跃：发展双足跳能力的游戏》教案(一).pdfVIP

《跳跃：发展双足跳能力 的游戏》教案（一） 教师：××× 课次：×次 第×周 教学 小足球：跑动运球 内容 跳跃：发展双足跳能力 的游戏 跳能增强人体心血管、 呼吸和神经系统 的功能。 研究证实， 跳可以预防诸如糖尿病、 关节炎、肥胖症、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、失眠症等多种症病。学生经常参加跳 教材 跃，既可锻炼身体，又能放松大脑。 分析 运球是足球 的基本技术，通过优秀 的运球技术可以良好地控制比赛 的节奏。运球 又是培养学生球感最好 的途径之一，每个优秀 的足球运动员，都能熟练地运用各种运 球技术。 1．熟练掌握一种跑动运球技术动作，使学生掌握双足跳 的动作方法。 教学 2 ．锻炼学生 的协调性，发展学生 的脚踝力量和腿部力量。 目标 3 ．提高学生对学习足球 的兴趣，活跃和提高课堂气氛。 1．课前检查场地与器材。 场地 安全 足球场，足球若干、长绳若干条。 2．做好充分 的准备活动。 器材 措施 3．进行安全思想教育。 教学 时 强 次 课 的内容 组织教法与学法 顺序 间 度 数 一、上课常规 【组织队形】如图 1 所示。 2 1．学生集合站队。 min 2 ．体育委员整队，报告 人数。 3 ．师生问好。 4 ．教师宣布本课内容， 提出本课要求。 5 ．检查服装，安排见习 生。 图 1 准备 【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、 部分 静、齐。 10 二、准备活动 【组织形式】如图 2 所示。 4 中 min 1．足球操 min （1）顶球（用头顶球） （2 ）体转运动 （3 ）腹背运动 （4 ）交叉踩球 （5 ）左右脚内传球 （6 ）开合跳 （7 ）护球深蹲 图 2 【要求】 （1）学生充分进行热身活动。 （2 ）教师掌握运动节奏，保证强度适中。 2 ．拉伸运动