部编版二年级下册语文《寓言二则》教案.docxVIP

二年级下册语文教案 二年级下册语文教案 PAGE PAGE 1 课 题 12 、寓言二则—亡羊补牢 课时 2-1 日期 1、认识“寓、则”等 10 个生字，会写“亡、牢”等 6 个生字，会写“亡羊补牢、劝告”等词语。 2、朗读课文，能够将课文读通顺，读流畅，能用自己的话说出“亡羊补牢” 这个成语的意思。 教学目标 教学重点 教学难点 3、比较句子的不同，能体会词语“赶紧”在句子中的作用。 4、学习《亡羊补牢》这则寓言，明白一个人做错了事，只要肯接受意见， 认真改正，就不算晚这个道理， 并引导学生联系生活实际谈一谈自己的感受， 进一步体会这则寓言蕴含的道理。 学习寓言《亡羊补牢》，理解这则寓言故事的内容，懂得做错事要及时纠正的道理。 引导学生在理解寓言内容的基础之上， 体会寓意并能联系生活实际谈一谈自己的感想。 教学准备 多媒体课件、生字词语卡片。 借助拼音朗读生字和课文能够读准字音， 读顺句子， 初步了解这则寓言故事 预习要求 的内容。 教 学 过 程 旁 注 一、导入新课 出示“刻舟求剑、狐假虎威、井底之蛙”三个寓言成语，引导学生读一读。教师引导：同学们， 以前我们学过这三个故事，大家还知道这三个成语讲了什么故事吗？ 学生回忆这三个成语的主要内容， 教师讲解： 其实这三个成语并不是普通的 成语，它是寓言成语。 板书：寓言。引导学生认识生字“寓” 。 教师继续讲解： 什么