北师大数学一年级下册课件谁的红果多比较数的大小.pptxVIP

;【重点】比较100以内数的大小。;小猴和小熊觉得我们班的小朋友很聪明，想邀请你们去做客。他们拿了很多红果招待大家。小猴和小熊谁的红果多？;同学们，这两个符号还认识吗？;谁的红果多？;;十位数相同，就把个位相比，个位上的数大，这个数就大。;两个数相比较，数位多的这个数就大。;看一看，填一填。;比大小。;比大小。;;单击输入您的封面副标题;;单击输入您的封面副标题;填一填。;连一连。;用 表示10，用 表示1，在比30大的数下面画“√”。;100以内的数比较大小的方法： 方法1??借助中间数比较。 方法2：用实物模型比较。（用方块代替数字摆一摆） 方法3：借助计数器比较。（先把两个数在计数器上拨出来，再在计数器上比较） 方法4：用数的顺序比较。（根据100以内数的顺序，从前往后数） 1、十位数相同，就把个位相比，个位上的数大，这个数就大。 2、两个数相比较，数位多的这个数就大。;比大小。;在 里填上“＞”“＜”或“＝”。;＞;比较大小。;49 50 63 58 75 81 57 61 ;你能帮蜜蜂送信吗？ ;你能帮小兔子把这五个数排排队吗？ ;