四年级体育《基本部位操》教案.pdfVIP

《基本部位操》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 基本部位操 内容 基本部位操是主要发展人体各基本部位 的徒手动作，体现出徒手操中最基本 的 教材 身体结构及部位动作，动作简单易行，锻炼身体 的实效性强，是小学《体育与健康》 课程中 的重要内容。经常做基本体操练习对于促进学生养成良好 的身体姿态，保持 分析 个人体态健美， 促进身体正常发育， 发展身体 的灵敏性、 协调性和节奏感都有积极 的 作用。 教学 基本部位操 的动作要领和方 教学 头、躯干、上下肢各部位动作 的协调配合。 重点 法。 难点 （1）通过教学，使学生学习基本部位操，了解动作 的部位、名称和动作 的术语，做 到动作协调、富有节奏。 教学 （2 ）体验头、躯干、上肢和下肢各部位动作 的协调配合，能准确地做出各种举、摆、 目标 振、屈伸和绕环等动作，提高学生 的协调性和动作节奏感。 （3 ）养成正确 的身体姿态，促进学生 的交流与互动，形成合作意识和集体观念，培 养坚持做操 的习惯，达到锻炼身体 的实效。 1. 课前检查场地与器材。 场地 安全 场地：操场、跑道。 2. 做好充分 的准备活动。 器材 措施 3. 进行安全思想教育。 组织、教法 学法和要求 教学 时 次 强 课 的内容 间 数 度 顺序 教师活动 学生活动 2 1 小 一、课堂常规 1. 指定集合地点（如图 1. 在指定地点快速集合。 分 1）。 1. 整队集合。 2. 体委整队向教师汇报人 钟 2. 观察集合情况，听体 数。 开始 2. 清点人数。 委汇报出勤人数。 3. 向教师问好。 部分 3. 检查服装。 3. 向学生问好。