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- 2021-03-23 发布于河北
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乘法、混合运算 (复习课) 期末复习 十 回顾第一和第四单元内容,想想在这两个单元你学会了什么? 这两个单元中你最感兴趣的内容、学得最好的内容分别是什么? 你对这两个单元中的哪些内容感到有困难? 回顾反思 数与代数 图形与几何 统计与概率 综合与实践 一 两位数乘两位数 二 千米和吨 三 解决问题的策略 四 混合运算 ● 算“24点” 五 年、月、日 六 长方形和正方形的面积 七 分数的初步认识(二) 八 小数的初步认识 九 数据的收集和整理(二) ● 上学时间 ● 有趣的乘法计算 数的运算 数的认识 常见的量 …… 知识梳理 先独立思考,再在小组交流。 组内四人轮流发言,后发言的同学认真倾听,进行补充,不重复说。 回顾反思 口算 估算 笔算 运算顺序 应用 整理练习 整十数乘整十数的积的末尾一定是2个0。( ) 1.口算下面各题。 800 5400 5600 240 900 3000 × 巩固练习 口算两个整十数相乘,先不看末尾的0,按表内乘法算,再在得数的后面添上两个0。 方法总结 2.估一估下面算式的积大约是多少? 27×12≈ 52×71≈ 300 3500 78×49≈ 60×54≈ 4000 3000 两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。 ( ) √ 巩固练习 方法小结 估算时,我们通常把两个乘数分别看作与它最接近的整十数,再进行口算。 3. 用竖式计算,并验算。 24×13 35 ×26 =312 =910 巩固练习 =3822 =3240 78 ×49 60 ×54 巩固练习 笔算时要注意: 1、相同数位要对齐。 2、先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。 方法小结 4. 95 ÷ 5 × 64 ( 708 + 258) ÷ 6 800 - 609 ÷ 3 18 × ( 537 - 448) =19×64 =1216 =966÷6 =161 =800-203 =597 =18×89 =1602 巩固练习 1、算式中只有加减或只有乘除,从左往右算; 2、算式中既有乘、除法,又有加、减法,应先算乘除法; 3、算式里有括号,应先算括号里面的。 方法小结 25 + 75 ÷ 5 26 × 14 + 27( 25 + 75) ÷ 5 26 × ( 14 + 27) √ √ 巩固练习 5. 不计算, 在得数大的算式后面画“ √”。 巩固练习 6. 小英家准备将房子重新装修, 需要更换的门窗玻璃有 39平方米。 如果玻璃的价钱是每平方米 88 元, 更换这些玻璃准备 3600 元够不够?( 先估一估, 再计算) 巩固练习 7. 4 个小队的少先队员摘棉花, 每个小队有 8 人, 平均每人摘 15 千克。 他们一共摘了多少千克?
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