小学六年级语文导学案
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课题
6 怀念母亲 授课日期 月曰星期第节
课型
精读课文
年级六主备教师何亚飞参与教师廖亚娟 何土发
学习
内容
教师提共
与课文相关的资料
学生提供
查阅对课文理解有一定帮助的资料
学习
目标
1?会写8个生字,学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、 可见一斑”等词语。
2?有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作,理解课文内容;
3?全力以赴,激情参与,揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬 意和真挚的爱慕之情。
重点
难点
通过独立思考、深情朗读、小组合作:抓住那些表情达意的关键词句,
通过朗读感悟,理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕
学 习 过 程
导案
第一课时:
【知识链接】
季羡林 (1911~2009 )出生于山东省清平县。1930年考入清
华大学西洋文学系,1935年又考取清华大学与德国的交换研究生,
同年赴德国哥廷根大学学习,1941年获哲学博士学位,1946年回国。
引导学生学
习知识链接,
加深对课文
他在语言学、文化学、历史学等多方面都有很深的造诣,长期致力于 梵文文学的研究和翻译,译有印度著名史诗《罗摩衍那》等,出版有
《季羡林文集》二十四卷。
【内容导航】 课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一 位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱 慕”
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