八年级上册生物复习各种环境中的生物教学PPT课件.ppt

八年级上册生物复习各种环境中的生物教学PPT课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级上册生物期末复习 第一章、各种环境中的动物 动物的分类(依据体内是否有脊柱) 一、水中生活的动物—鱼 在水中生活 具有的特点 靠游泳获取食物和防御敌害 能在水中呼吸 游 泳 动力: 尾部和躯干部的左右摆动 鳍 与维持身体平衡有关: 与控制前进方向有关: 减小游泳阻力: 脊椎动物 无脊椎动物 (目前已知动物约150万种) 尾鳍 胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍 体形梭形、体表被覆鳞片、鳞片表面有黏液 呼吸:鳃 鳃弓 鳃耙 鳃丝(分布丰富的毛细血管): 其他水 生动物 腔肠动物 软体动物 甲壳动物 主要特征: 代表动物: 主要特征: 代表动物: 主要特征: 代表动物: 进行气体交换 有口无肛门,有消化腔 海蜇、海葵、珊瑚虫、水螅等 身体柔软,贝壳(或贝壳退化)保护身体 河蚌、扇贝、螺、乌贼、章鱼等 体表有质地坚硬的甲 虾、蟹、水蚤 例1、某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲乙两条相同的鲤鱼,放于同一鱼缸中,操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问该步骤探究的是哪种鳍的作用?_________。变量是什么?______________。该实验中的实验组和对照组分别是______、______。 实验现象是 ,这说明 。上述实验的材料都是鲤鱼且大小相同,其目的 ;当某些实验不能用直接法完成实验时,可用 法来代替。 尾鳍 尾鳍是否被困扎 甲 乙 鲤鱼不容易转身且常碰触鱼缸壁 尾鳍能控制鱼前进的方向 控制变量、排除其它因素干扰 模拟试验 二、陆地生活的动物 适应陆 生环境 的特征 体表有防止水分散失的结构 具有支持躯体和运动的器官 具有能在空气中呼吸的器官 具有发达的感觉器官和神经系统 爬行动物的角质鳞或甲 昆虫的外骨骼 气管(蝗虫) 肺(兔)   阅读《我们的知识是有限的》(伽利略)选段,回答7~10题。(共13分)  ①基于长期的经验,我似乎发现,人们在认识事物时处于这种境地:知识愈浅薄的人,愈想夸夸其谈;相反知识丰富倒使人在判断某些事物时,变得非常优柔寡断。  ②……可当他后来观察到,黄蜂、蚊子与苍蝇不是象鸟雀那样,靠气息发出断断续续的啼叫声,而是靠翅膀的快速振动,发出一种不间断的嗡嗡声时,与其说他的好奇心越发强烈了,毋宁说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了,因为他的全部阅历俱不足以使他理解和相信:蟋蟀尽管不会飞,但它却用翅膀而非气息发出那般和谐且响亮的声音。嗣后,当以为除了上述声音方式之外,几乎已不可能另有他法时,他又知悉了各式各样的风琴、喇叭、笛子和弦乐器,种类繁多,直到那种含在嘴里,以口腔作为共鸣体,以气息用为声音媒介物的奇特方式而吹奏的铁簧片。这时他以为无所不晓了,可他捉到一只蝉后却又陷入了前所未有的无知和愕然之中:无论睹住蝉口还是按住蝉翅,他都甚至无法减弱那极其尖锐的鸣叫声,而不见蝉振动躯壳或其它什么部位。他把蝉体翻转过来,看见胸部下方有几片硬而薄的软骨,以为响声发自软骨的振动,便将它折断,要止住蝉鸣。但是 蚯 蚓 呼吸: 体节: 刚毛: 环带: 生活习性 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食 生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出 湿润的体壁 身体分节使躯体运动灵活 刚毛与肌肉配合,使身体运动 判断蚯蚓身体前端与后端的依据 环带 后端 前端 兔 牙齿 分化 门齿: 臼齿: 犬齿: 与植食性生活相适应,家兔犬齿退化 与肉食性生活相适应,狼的犬齿发达 消化系统: 循环系统 心脏: 循环途径: 意义: 哺乳动物主要特征: 体表被毛、胎生、哺乳、体腔内有膈等 切断食物 磨碎食物 撕裂食物 犬齿退化、盲肠发达 分为左心房、右心房、左心室、右心室 体循环、肺循环 输送氧气能力强,利于有机物分解, 提供足够能量(恒温动物) 恒温动物: 哺乳类和鸟类 例题:如图为某种动物的上、下颌骨示意图 (1)填出名称① 、 ② 、 ③ ; ②的作用是 、 ③的作用是 。 (2)从此图可判断该动物最可能是 类的 性动物,判断的依据 ,其感觉器官 。 (3)推断该动物腹腔中的盲肠 ,体温 ,生殖发育方式为 ,体表被覆 。 门齿 犬齿 臼齿 撕裂食物 磨碎食物 哺乳 肉食 犬齿发达 发达 退化 恒定 胎生哺乳 体毛

文档评论(0)

liuxing044 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档