27.2.2相似三角形的性质.docx

27. 2.2 相似三角形的性质 知识技能 1?理解并掌握相似三角形及相似多边形的对应高、中线、角平分线的性质； 2?理解并掌握相似三角形及相似多边形的周长与面积的性质； 能够运用相似三角形及相似多边形的性质解决相关问题. 数学思考经历相似三角形各条性质的简单推理过程，进一步深化对相似三角形的认识. 问题解决1?学会把多边形问题转化为三角形问题来解决的方法； 能够运用相似三角形和相似多边形的性质解决有关问题. 情感态度通过对性质的发现和论证的过程，感受数学活动充满着探索以及数学结论的确定 性，提高学习热情、增强探究意识. 重点 相似三角形的性质. 难点 探究相似三角形的性质. ■上如加膚 自至学习发现河题 活动1知识准备 1.如图 27- 2- 178，如果△ ABCs^ DEF，那么 AB = __BC = AC ，/ A= ZD DE EF— —DE— ———— Z B= ZE , Z C= zE 图 27 图 27 - 2 - 178 2.若两个相似三角形的边长分别为 2 dm, 5 dm, 6 dm和1 m, 2.5 m, 3 m,则它们的 相似比是__1 :. 活动2教材导学 1.相似三角形周长的比 如果两个三角形相似，那么它们的周长之间有什么关系? AB BC CA 分析：已知△ AW ABC；相似比为k?^ = 丁 =尸=k?AB =施； BC= _kB C __,