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9.《寻梦者》导学案 戴望舒 【学习目标】 i朗读诗歌，体会情感。理清诗歌线索，把握抒情脉络 理解诗歌意象、象征手法的运用。 诵读经典、感悟人生真谛：任何美好理想的实现，任何事业成功的获取， 必须 付出人的一生追求的艰苦代价。 【学习方法】 诵读感悟法 通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感 【知识链接】 作者简介： 戴望舒（1905.3.5?1950228 ）现代诗人。又称“雨巷诗人”，中国现代派 象征主义诗人。戴望舒为笔名，原名戴朝安，又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江恩等。 浙江杭县（今杭州市余杭区）人。他的笔名出自屈原的《离骚》：“前望舒使先 驱兮，后飞廉使奔属。”意思是说屈原上天入地漫游求索，坐着龙马拉来的车子， 前面由月神望舒开路，后面由风神飞廉作跟班。望舒就是神话传说中替月亮驾车 的天神，美丽温柔，纯洁幽雅。曾赴法国留学，受法国象征派诗人影响。 出版的诗集有《我底记忆》（1929）、《望舒草》（1933）、《望舒诗稿》（1937）、 《灾难的岁月》（1937）、《戴望舒诗全编》（1989）。 一、初读诗歌，读准加点字音 娇妍（ ） 瀚海（） 开绽（） 鬓发（） 斑斑 （） 二 整体感知，思考以下问题： “梦会开出花来”，“梦会开出娇妍的花来”，这样的梦给你怎样的感受？又激 发你怎样的欲望？ “在青色的大海里，在青色的大海的底里”两句之间有着怎样的关联？梦呈 现给我们怎样一种姿态？