人教版高中化学必修1物质的量浓度.pptVIP

* * 2021/3/23 * 找新的切入点? 控制溶液体积为100mL 如何控制? 称取5.85gNaCl,溶解,加水至100mL 所用容器? 烧杯 口径大,溶液体积不精确 选用容量瓶 容积温度 2021/3/23 * 容量瓶的规格 常用的有: 　　 50ml.100ml.250ml.500ml.1000ml 　　配制溶液时,选用和 所配溶液体积相等或稍大 的容量瓶进行配液． 容量瓶的使用 2. 特点:①容量瓶上标有温度和容积 ②容量瓶上有刻线而无刻度 1. 用途:用来配制一定体积准确浓度的溶液 4. 注意事项:使用前要检查是否漏水 不能溶解、稀释、存放溶液、进行反应 3.规格 :100ml. 250ml.500ml. 1000ml 加水 倒立 观察 瓶塞旋转 180oC 倒立 观察 2021/3/23 * 容量瓶的使用: 构造:细颈、平底、梨形玻璃瓶,瓶口配有 磨口玻璃塞或塑料塞. 2. 特点:①容量瓶上标有温度和容积. ②容量瓶上只有一条刻度线. 3. 用途: 用来配制一定体积一定浓度的溶液. 4. 注意事项: ①使用前要检查是否漏水. ②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行. ③不能长期存放溶液或进行化学反应. 2021/3/23 * 计算→称量→溶解→冷却→转移→洗涤→定容→摇匀 方案改进: 完善配制0.1L含0.1molNaCl的溶液的方案. 2021/3/23 * 配制好的溶液应装入细口瓶保存备用; 标签上应该如何表示该溶液的组成? 质量百分数 NaCl 1.0mol/L ? 物质的量浓度: c溶质=n溶质/ V溶液 2021/3/23 * 物质的量浓度: 1.定义:以单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量来表示溶液组分的物理量。 4.单位:mol/L 3.表达式:cB=nB/V溶液 2.符号:cB 在操作中有哪些注意事项? 学生实验: 准确配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液? 思考: 2、实验步骤 配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液 1）计算 需要称量的 NaCl的质量 m=5.85g(5.9g) 2）称量 3）溶解　 在烧杯中用适量蒸馏水溶解 5.9 冷却 2、实验步骤 配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液 1）计算 需要称量的 NaCl的质量 m=5.9g 2）称量 3）溶解　 在烧杯中用适量蒸馏水溶解并冷却 4）转移 用玻璃棒引流或沿玻璃棒注入容量瓶 2、实验步骤 配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液 1）计算 需要称量的 NaCl的质量 m=5.9g 2）称量 3）溶解　 在烧杯中用适量蒸馏水溶解并冷却 4）转移 用玻璃棒引流或沿玻璃棒注入容量瓶 5）洗涤 用少量蒸馏水洗涤2—3次 2、实验步骤 配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液 1)计算 需要称量的 NaCl的质量 m=5.9g 2)称量 3)溶解　 在烧杯中用适量蒸馏水溶解并冷却 4)转移 用玻璃棒引流或沿玻璃棒注入容量瓶 5)洗涤 用少量蒸馏水洗涤2—3次晃动 6)定容 ６)定容 向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度1～2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。视线平视刻度线相切。 俯视 V液偏小,c偏高 仰视 V液偏大,c偏低 2、实验步骤 配制100mL1.00mol/LNaCl 溶液 1)计算 需要称量的 NaCl的质量 m=5.9g 2)称量 3)溶解　 在烧杯中用适量蒸馏水溶解并冷却 4)转移 用玻璃棒引流或沿玻璃棒注入容量瓶 5) 洗涤 用少量蒸馏水洗涤2—3次晃动 6)定容 1—2cm用胶头滴管至刻度线水平相切 7) 摇匀 ７) 摇匀 将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶倒转和摇动多次,使得溶液混合均匀。 小结:溶液的配制都需要哪些仪器 托盘天平、量筒、 烧杯、 玻璃棒、 容量瓶（标容积）、 胶头滴管。 问题讨论: 2、用容量瓶配制溶液时,在定容时多滴了一滴,用胶 头滴管马上吸走,这样做会不会引起误差? 1、容量瓶用蒸馏水洗净后,未干燥就用来配液,会引 起误差吗? 3、如果摇匀后,容量瓶内液面低于环形标线,用胶头 滴管加水到标线处,你认为这样做对吗? 误差分析: Ｃ（Ｂ）＝ n（Ｂ） 　Ｖ 　　根据上述公式推断实验过程中,分析实验 过程中哪些操作会引起m（Ｂ）或Ｖ的变化, 如果可以使其变化,则对Ｃ（Ｂ）造成误差． ＝ m(B) M(B)V 1）称量时左盘高,右