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精品文档 精品文档 PAGE PAGE8 精品文档 PAGE 物权法研究课程教学大纲（李仁玉） 本课程参考资料： 一、法律法规 1.外国法律： 1、《法国民法典》；2、《德国民法典》；3、《意大利民法典》；4、《俄罗斯民法典》；5、《韩国民法典》（1968） 2.中国法律法规及司法解释 大陆：1、《物权法》；2、《物业服务合同解释》；3、《建筑物区分所有权解释》；4、《关于知识产权质押规定》；5、《民法通则》；6、《合同法》；7、《婚姻法》；8、《婚姻法司法解释》（一、二、三）；9、《农村土地承包法》；10、《土地管理法》；11、《房地产管理法》 台湾地区：《民法》 二、著作 1、史尚宽：《物权法论》中国政法大学出版社 2000年版 2、王泽鉴：《民法物权》，北京大学出版社 2010年版 3、刘德宽：《民法诸问题与新展望》,五南图书出版公司 1995年 4、郑玉波：《民法物权》,台湾三民书局1977年版 5、梁慧星：《物权法立法理由书》，社会科学文献出版社 2000年版 6、梁慧星：《中国物权法研究》，法律出版社1998年版 7、王利明：《物权法立法理由书》，中国人民大学出版社 2000年版 8、孙宪忠：《论物权法》，法律出版社2001年版；《德国当代物权法》，法律出版社 1997年 版 9、钱明星：《物权法原理》，北京大学出版社 1994年版 10、崔建远：《准物权研究》（第2版），法律出版社2012年 11、胡康生：《中华人民共和国物权法释义》 ，法律出版社 2007年版 12、谢在全：《民法物权论》（修订5版），中国政法大学出版社 2011年。 13、王利明：《物权法研究》（第3版），中国人民大学出版社 2013年。 14、尹田：《物权法》，北京大学出版社2013年版。 三、期刊 《法学研究》、《中外法学》、《法学家》、《政法论坛》、《法学杂志》。 授课方式 以法条为中心，根据法条提出问题， 要求课下认真准备， 课上积极讨论。培养问题意识， 提高查阅资料能力和语言表达能力。 作业（要求手写完成） 1.评自然资源（矿藏、水流、海域、风能、太阳能、野生动植物等）为国家所有的正当性， 字数不少于 3000字； 2.采用问题式或评论式的形式，运用法学方法（历史分析法、规范分析法、比较分析法、适 用分析法、综合分析法等） ，分析《物权法》第 108条，字数不少于 3000字； 3.物权法学习心得，字数不少于 3000字。 考试方式及题型 考试为书面闭卷考试，题型为法条分析题和案例分析题。 第一讲 绪论（本讲计 4小时） 一、物权法的理论思考 （一） 新与旧 （二） 公与私 （三） 自由与秩序 （四） 效率与安全 （五） 利己与利他 二、物权法原则 三、物权公示原则 四、一物一权原则 五、物权特定化原则 六、物权与债权区分原则 第二讲 物权法总论（本讲计 8小时） 1、不动产登记的模式有哪些？ 2、不动产登记在我国如何设计，由谁负责？其利弊如何？ 3、不动产登记的性质如何定性比较适合我国？ 4、不动产登记错误责任机制如何设计 ? 5、预告登记意义是什么 6、预告登记的效力是否适用于预告登记之前已经存在的抵押权？ 7、预告登记与 2002年最高法的批复关系如何？ 8、比较《物权法》第 15条和第23条的关系？ 9、交付的物权法效力和合同法上效力区别如何？ 10、《物权法》第 24条：善意第三人指谁？（限于物权人还是包括债权人） 11、《物权法》第 24条与第106条的关系？ 12、第24条与合同法司法解释三（《最高人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释》）有关特殊动产转让的关系？ 13、第25条：“依法占有”是何含义？ 14、第26条：“指示交付”适用范围？ 15、指示之后未经受让人同意撤销该指示，重新进行指示，占有人依照后一指示履行对前一受让人责任如何？ 16、第27条：“占有改定”适用范围？ 17、占有改定与简易交付、指示交付区别如何？ 第三讲所有权制度研究（本讲计 8小时） 1、《物权法》第 28条的合理性评判？ 2、对第29条的理解 3、第30条的意义 第32条到第38条： 4、物权请求权和债权请求权在物权保护上的关系？ 5、返还原物请求权即物权的追及效力的适用限制？、 6、所有权的权能为什么是 4个？对其进行评判？ 7、物权法第 41条的意义 8、《物权法》第 50条：无线电频谱资源归国家所有的意义 9、第52条：基础设施归国家所有的意义 10、第55条的意义 11、第60条的意义 12、第66条的意义 13、第70条：为什么叫“业主”而非“建筑物区分所有权人” ，“业主”内涵指什么？ 14、第71条：业主专有部分权利，其行使受哪些限制？ 15、第72条：业主区分所有权的共有权性质如何？权利主体是谁？ 共有权与商