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人教版小学二年级数学下册《用9的乘法口诀求商》优质课件.ppt

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让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 第2课时 用9的乘法口诀求商 R·二年级下册 状元成才路 ( )九二十七 八( )七十二 四( )三十六 五( )四十五 ( )九六十三 六( )五十四 1. 填空。 三 九 九 九 七 九 状元成才路 2. 抢答,说说你是怎么想的。 24÷8= 21÷7= 40÷5= 28÷4= 3 3 8 7 状元成才路 我们带来27个 ,每9个摆一行。 状元成才路 仔细观察图片,你能发现哪些数学信息? 状元成才路 你能根据这幅图,编写一道用乘法解决的问题吗? 状元成才路 有3行心形气球,每行有9个,一共有多少个气球? 状元成才路 可以这样算…… 3 9 27 口诀:三九二十七 应该怎样列式解决这个问题呢? 状元成才路 你能编写两道用除法解决的问题吗? 状元成才路 9 个 ? 行 27÷9= 想:( )九二十七 3 三 (1)一共有27个气球,每9个摆一行。可 以摆成几行? 状元成才路 3 行 ?个 (2)一共有27个气球,平均分成了3行,每 行有几个气球? 27÷3= 想:三( )二十七 九 9 状元成才路 3 9 27 想:三九二十七,口诀中缺3,所以商是3; 想:三九二十七,口诀中缺9,所以商是9。 9 3 27 归纳小结 状元成才路 一九得九 9÷1=9 9÷9=1 二九十八 18÷2=9 18÷9=2 三九二十七 27÷3=9 27÷9=3 四九三十六 36÷4=9 36÷9=4 五九四十五 45÷5=9 45÷9=5 六九五十四 54÷6=9 54÷9=6 七九六十三 63÷7=9 63÷9=7 八九七十二 72÷8=9 72÷9=8 九九八十一 81÷9=9 状元成才路 1. 7×9= 8×9= 9×6= 63÷7= 72÷8= 54÷6= 63÷9= 72÷9= 54÷9= 63 9 7 72 9 8 54 9 6 状元成才路 ÷ 8 = ÷ 9 = 3 6 2 5 4 2 5 3 用到了哪句口诀? 2. 状元成才路 3. 状元成才路 想“除数×( )=被除数”,再根据乘法口诀计算出商。 4. 被除数 32 35 30 63 72 63 81 除数 4 5 6 7 8 9 9 商 8 7 5 9 9 7 9 状元成才路 5. 54÷6=9(盒) 答:可以装9盒。 54个乒乓球,可以装几盒? 6个装一盒。 状元成才路 6.拔河比赛。 (1)获胜队员平均每人可得几本书? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 状元成才路 (1)获胜队员平均每人可得几本书? 胜队奖品的总本数 胜队的人数 48÷8 = 6(本) 答:获胜队员平均每人可得6本。 状元成才路 (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 例:负队队员平均每人可得几本书? 24÷8 = 3(本) 答:负队队员平均每人可获得3本书。 状元成才路 27÷9= 想:( )九二十七 27÷3= 想:三( )二十七 用 9 的乘法口诀求商 口诀 三 3 九 9 状元成才路 一、填一填。 9×6= 9×7= 4×9= 口诀:____________ 口诀:____________ 口诀:____________ 六九五十四 54 6 9 54 6 9 54 七九六十三 四九三十六 63 9 7 63 9 7 36 4 9 36 4 9 63 36 状元成才路 二、在 里填上“>”“<”或“=”。 35÷5 45÷9 40÷8 48÷6 18÷2 54÷6 63÷9 24÷3 72÷8 36÷4 28÷4 42÷6 > > = > = = 状元成才路 THANKS 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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