部编版五年级上册第2课落花生说课稿.docVIP

部编版五年级上册第2课落花生说课稿 　　《落花生》说课稿 　　各位评委老师，大家上午好！我是 　　x 　　号考生。今天我说课的内容是《落花生》， 　　我将从教材解析，学情分析，教学目标，教法学法，教学过程，板书设计六个 　　方面来展示我的说课。 　　一、说教材 　　《落花生》是部编版 　　语文 　　五年级第一单元的第二篇课文。本单元的 　　学 　　习 　　主题是“生活中的启示”。通过学习引导学生做一个具有生活智慧的人。本 　　文是一篇叙事散文 　　, 　　着重讲了一家人过花生收获节的经过，文章主次分明，寓 　　理于物，通过对花生好处的谈论 　　, 　　揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，阐明 　　了深刻而朴实无华的做人道理。 　　二、说学情 　　五年级孩子思维活跃，乐于交流，想法独特，对生活有所体验和感悟，正 　　处在明事理、辨是非，提高语言素养的关键时期，也具有一定的自主学习能力。 　　老师必须关注他们的个性体验，用文本为他们架起一道通向生活的桥梁，引领 　　他们从生活中获取智慧。 　　三、说教学目标和教学重难点 　　围绕单元训练重点，结合学生学情，我从三个维度确定了以下教学目标： 　　1 　　、知识目标：学会生字词，正确有感情朗读课文，理解含义深刻的句子 　　; 　　领悟主次分明、借物喻人的表达方法。 　　2 　　、能力目标： 　　学会抓住文中的关键词句质疑、解疑，体会含义及其表达 　　效果。 　　培养学生自主探究、合作学习的能力。 　　3 　　、 　　情感目标 　　: 　　学习花生不图虚名、 　　默默奉献的品格， 　　懂得 　　“要做有用的人” 　　的道理。 　　教学重点：理解父亲赞美花生的话的深刻含义。 　　难点：学习文章详略分明、借物喻人的表达方式。 　　四、说教法与学法