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故县幼儿园2017——2018学年
第一学期小班师德师风工作计划
师德是教师的灵魂,师德是幼儿健康发展的强大影响力。为切实加强教师职业道德建设,维护幼儿教师良好的社会形象,提高教师的整体素质,推进幼教改革,提高保教质量,为把我园办成社会满意、家长放心、幼儿开心的幼儿园,现就进一步加强和改进师德建设的工作计划制订如下:
一、指导思想:
全面加强和改进师德建设。以《教育法》、《教师法》为依据,通过开展师德活动,规范教师从教行为,以教师良好的言行
感染孩子,深化“在素质教育中提升师德”的教育理念,弘扬教师吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业、治学严谨的可贵精神,促进良好的教风学风.
二、具体开展方式:
1、加强学习宣传,提高思想认识
坚持师德学习,组织教师深入学习《未成年人保护法》 、《教
师法》、《教师职业道德规范》等各项法律法规,努力提高教师的
思想认识,提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全
心全意为家服务、全心全意为集体服务”的思想,为人师表,尊
重关心爱护每位孩子。
2、加强组织领导,落实成员责任
切实把师德建设工作抓紧抓实。立足幼儿园发展要求,确定
.
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教师职业道德建设的内容,抓好政治思想、敬业爱岗和为人师表
教育,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、树立正面典型,促进自我教育
加强师德建设需要进行正面宣传树立典型,从身边的先进
人物、优秀事迹中吸取营养与力量,进行自我教育。认真学习身
边优秀教师的事迹,以榜样的力量来规范师德、师风。倡导廉洁
奉献,不收受礼品馈赠;倡导上门家访,不满足于用电话等方式
和家长交流;倡导“蹲下身子”了解孩子,“放下架子”了解家长,
多种角度引导孩子;倡导尊重保护幼儿的人格。把热爱事业与关
心幼儿健康成长的具体实践紧密结合起来,真正从思想上明确意
义,使讲师德成为一种长期的自觉行动。并通过实际行动开展多
种形式的谈心得、将体会活动促进教师进一步提升良好的师德意
识。
故县幼儿园
申菊平
2017年9月1日
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