小班社会分享教案五篇.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档 精品文档 PAGE PAGE12 精品文档 PAGE 幼儿园小班社会分享教案范文五篇 有趣的教案能够让更多的学到更多的知识, 也能够增加学生学习的爱好。下 面就是我给大家带来的幼儿园小班社会分享教案,欢迎大家阅读 ! 幼儿园小班社会分享教案一:分享真快乐 活动目标: 1、学习与他人分享食物、玩具、图书等。 2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为,体验分享带来的乐趣。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,今天老师还来了一个小故事,大家一起来听一听吧,请 你们认真听完故事后回答老师的问题,好吗 ? 2、教师讲述故事内容,请幼儿认真倾听。 二、用提问的方式,引导幼儿知道分享是一种好行为 1、教师:好啦!老师的故事讲完啦,请你们说说明明的妈妈为什么会开心的 笑了呢? 2、教师引导幼儿进行回答。 教师小结:小朋友,明明有了新玩具,而且还邀请了自己的小伙伴一起玩, 一点也不自私,妈妈为他的行为感到自豪,所以高兴、满意的笑了。 3、教师:小朋友,瞧,明明会把自己的玩具和小伙伴一起分享,那当你们 有一件新玩具的时候,你们会怎么样做呢 ?你们会与自己的好朋友一起分享吗 ? 4、幼儿讨论后回答。 教师小结:大家现在知道了要和小伙伴一起玩玩具, 明白了分享是一种好行 为。 三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西,体验分享带来的乐趣 1、教师:小朋友,你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具,你们愿 意和别的小伙伴一起分享吗 ? 2、请幼儿介绍自己带来的东西,并且说一说愿意和谁一起来分享。 3、教师根据幼儿的意愿,请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西。 4、教师小结:小朋友,因为大家都一起分享自己的东西,你们都开心吗 ? 其实与同伴分享也是一种快乐的事情。 四、结束活动 1、教师:小朋友,你们在家里有没有和自己的家人或者是小伙伴一起分享 自己的东西呢?懂得与别人分享,你们会感觉到更开心哦 ! 2、教师对今天的活动内容进行总结 鼓励幼儿在日常生活中也要学会与他人一起分享东西。 3、结束活动。 幼儿园小班社会分享教案二:小猪的野餐 (分享) 活动目标: 在游戏中感受与同伴共同分享的快乐。 大胆的介绍自己的想法,能有礼貌的与同伴分享。 知道郊游所需物品,会主动与同伴交换、分享好吃的。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备: 音乐《一起去郊游》,课件,每个幼儿3-4种食物活动过程: 一、看看、说说 (一)出示小猪:这是谁呀? 1.今天小猪要去郊游了,你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品 ? 2.出示图片:看,妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西,都有些什么呀 ? (二)通过猜猪妈妈准备什么食品这一问题,让孩子的思维进一步发散。 猪妈妈给宝宝准备了哪些食物? 为什么要准备这些呢? 理解事物的关联性。 如:准备面包,因为它能填饱肚子,准备水,因为旅游时会累,会口渴,准 备饮料,告诉孩子我们要少喝饮料等。 出去郊游的时候除了带吃的还要带些什么呀? 教师小结出去郊游还要带上擦手的湿巾;遮阳的帽子;小背包,垃圾袋等,外出我们还要注意安全呀! 二、想想、做做 (一)今天妈妈也给宝宝们准备了好多食物, 我们戴上它和小猪一起去野餐好 ?(放音乐《去郊游》走一走选一个位置坐下来进行野餐) “喳喳喳,我想吃面包。是谁来了?”小鸟闻到香味来了,小猪可喜欢吃面包了,小朋友说小猪会怎么做呀? 引导幼儿想办法,如:把小猪的面包给小鸟吃,把自己的面包给小猪;或 者大家一起分着吃等,学会分享。 (二)出示几种小动物 小朋友们看又有谁来了?(小猴子、小猫、小狗等) “来了这么多小动物,他们都没有食物,怎么办呀?”你怎样和小动物说 ? 引导幼儿把自己的食物分给小动物, 如:猴宝宝我请你吃桃子,一起野餐真 开心。小猫咪我请你吃薯片,好东西大家一起吃真开心等 我这里有很多糖果,小朋友们一起吃吧?老师把糖果分给小朋友 你想和你的好朋友分享什么好吃的? 讨论:好东西大家一起分享你们心情怎么样? (三)教师小结 把好吃的东西分给好朋友一起吃, 和大家一起分享是最快乐的。小猪看到小 动物吃的那么高兴,心里乐滋滋的。引导幼儿互相交换好吃的。 三、结束、延伸 我们回去把好吃的再分给其他班的小朋友吃吧 ?让大家都感受一起分享的快 乐,走吧!(音乐起《去郊游》)出教室 幼儿园小班社会分享教案三:一起来分享 活动目标: 1、知道分享就是将自己的玩具等物和同伴一起玩,愿意将自己心爱的玩具 分享给自己的小伙伴。 2、知道和朋友分享自己喜欢的东西是件快乐的事。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享

文档评论(0)

134****8575 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档