小班数学活动教学设计.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE . 篇一：幼儿园小班数学活动教案 幼儿园小班数学活动教案《饼干宝宝总动员》 活动目标： 活动重点： 活动难点： 活动准备： 活动过程： 1、教师出示有小包装饼干的盘子：请每个小朋友拿一袋饼干，摸一摸、猜一猜里面是什么东 ? 3、请幼儿说说自己的发现：饼干有各种各样的，有大的，有小的；有圆形，有方形；有不同 颜色；有的上面还有花 ?? 4、教师：闻一闻饼干香不香 ?尝一尝饼干是什么味道的 ?饼干吃在嘴巴里有什么变化 ? 1、观察“饼干”。 活动延伸： 篇二：幼儿园小班数学教学设计 幼儿园小班数学教学设计：小手比一比 教学目标： 1、让幼儿感知并认识数字 1、2、3。 3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方形。 4、各色数字 1、2、3小卡 片幼儿人手一套。 5、数字儿歌磁带。 （一）导入主题，认识数字 1、2、3 今天我们请来了数字宝宝1、2、3，我们看看他们像歌曲里唱的那样，像铅笔、小鸭和耳朵吗？（分别出示卡通数字1、2、3，让小朋友观察数字形状） . . 分出大数字宝宝1、2、3（出示数字大卡片），将数字和卡通片相，幼儿看看数字是否像歌曲中唱的一，加深幼儿数字的理解和。 教：在小朋友伸出你灵巧的小手，告我你的小手都有那些本？（幼儿自由回答） 那么你会用小手表示 1、2、3？教出示不同个数的物，幼儿点数，并 用手指比划1、2、3来表示物体的个数，同正幼儿的手。教出数字，幼儿用手指来表示。同也可以幼儿担任小老。 1、游：数字宝宝回家（加字形的感知和） （小朋友真棒，在数字宝宝小朋友和他一起做游。 （草坪上放有数量是 3的：木、小桶、盒子；数量是 2的：苹果、香蕉、梨子；数量是 的：帽子、鞋、衣服。 把1、2、3?数字的感知与游合在一起，既培养了幼儿的点数数的能力，又达到了幼儿游的目的，整个活幼儿情高。再通幼儿的想象力，数字行形象化的比，加深了数字的。利用魔口袋不同形的卡片，幼儿用手指表示个数，慢慢数所表示的意深入幼儿的心里。最后利用“数字宝宝回家”、“数字找朋友”的游一步帮助幼儿理解一个数所表示的是物体的个数。 幼儿小班数学教案：有趣的形娃娃 活目： 3、通愉悦的游情，来展幼儿的造性思的展。 教出示用几何形拼的画，引起幼儿趣。 教以形娃娃的身份与幼儿做游。邀幼儿去各个形娃娃家作客。 3、游：娃娃客 [培养幼儿知的迁移能力和造性思的展 ] 教：“桌子有了，椅子没有，我就用木来拼做椅子吧！不，形的桌子旁要放形的椅子。三角形的桌子旁放三角形的椅子，正方形的桌子旁放正方形的椅子。 4、游：送礼物 教：“形娃娃邀我来做客，我可以做些什么？我先送一个大蛋糕它，不，形娃娃喜吃形的蛋糕，正方形娃娃喜吃正方形的蛋糕，三角形娃娃喜吃三角形 的蛋糕，如果送了，娃娃会不高的。[用两个半形的木拼成一个形、用两三角形的木拼成一个正方形，用两个小三角形木拼成一个大三角形。 幼儿小班数学教案：小熊生日 活目： 1、运用角色游活，帮助幼儿建立初步的角色意，丰富幼儿的生活。 2、复区 分形、三角形和正方形的外形特征，描述形的二特征。 3、启幼儿用礼貌用， 行的交往，累美好的情感体。 重点：在游活中累生活，并愿意描述。 . . 一、引起兴趣： 3、告诉大家一个好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗？ 4、怎么去呢？买些什么礼物呢？ 5、每位选一件礼物，你选的是什么？告诉你的好朋友。 1、告诉小熊自己送的是什么礼物，并祝小熊生日快乐。 2、按小动物分组把礼物送给小熊。 2、小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样？让幼儿描述自己拿的 是什么颜色、什么图形的饼干？ 3、小白请大家动脑筋： 1、我也准备了一份礼物（出示生日蛋糕），引导幼儿一起唱“生日快乐歌”。 篇三：幼儿园小班数学活动教案 幼儿园小班数学活动教案： 感知5以内的数量，按量排序 活动目标： 活动准备：动物卡片，（一只鸡，二只鸭，三只兔，四只虎，五头牛），背景图， 1-5 的点卡人手一套，操作练习 学习难点：按数量从少到多的排序 活动过程： 一、实物分类计类（感知 5以内的数量） 数完以后两手合拢，说说：几只动物我拍手几下。答： **动物有1只。 二、乘火车学习 1～5的排序 1、出示方格，小动物要去乘火车了，谁会帮小动物找座位。 （想一想，谁放在最前面，谁放在中间？谁放在最后面呢？） 1、出示点卡给小动物送点卡 卡上的圆点有几个，（数数点卡上的数量）它会和谁做好朋友呢？ 2、给点卡排队 它们也想排队了，请你从小旗这里开始排，要从少到多的排队，指导幼儿在实物卡下面摆上相应的数量的点卡 .