九年级下学期班主任工作计划2019(二篇).docxVIP

九年级下学期班主任工作计划2019(二篇).docx

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参考范本 九年级下学期班主任工作计划 2019(二篇 ) 目录: 九年级下学期班主任工作计划 2019 一 九年级下学期班主任工作计划模板二 - 1 - 九年级下学期班主任工作计划 2019 一 【XX年九年级下学期班主任工作计划】 指导思想: 以完成学校下达的升学指标为首要任务,让全体学生都能在原有基础上有较大的进步,促进各类学生朝着目标奋斗。 基本情况: 因为是跟班走,对学生比较熟悉,对工作也比较有信心,毕竟与学生相处两年多了。 主要工作: 一、在学校下班领导的指导和支持下,团结全体科任老师,盯紧临界生,同心协力,狠抓偏科学生的薄弱学科,使其各科成绩齐头并进。 二、利用“入团”、“一帮一”等措施,想办法调动学生学习积极性,特别是要搞好临界生的思想动员工作,促使其改变以往消极的学习状态,投入到最后的紧张的复习备考之中。 三、做好优秀生和毕业生的安抚工作,使优秀生能够取得更大 地进步,超额完成学校下达的重点生任务 ; 安抚毕业生,使其能安心 于学校的学习,创建一个稳定和平发展的班集体。并且力争有一部 分毕业生能转化为临界生,改变临界生下滑时后继无人的状况,确 保完成学校下达的任务,为超额完成学校任务奠定良好的基础。 ( 优秀生指上普高基本上不成问题的学生,临界生指在普高线上下波动 的学生,他们的上线与否决定着能否完成学校下达的任务,毕业生指的是只想在学校拿一个毕业证的学生。 ) 2 / 8 四、开好三批学生的家长会,动员一切可以动员的力量,调动一切积极因素,包括让家长请家教,营造一个冲刺拼搏的氛围。 五、开好四月调考和六月中考动员大会,举办好百日誓师大会和五十日复习备考大会。 六、做好学生的综合素质评定工作,让家长学生都能满意。 七、协助家长、学生做好中考志愿填报工作。 八、组织好学生的中考体育锻炼活动,以最佳状态迎接优育中考,打好中考的第一仗,打出学生的信心和勇气。 总之,尽自己的所能,为全体老师和学生营造一个良好的学习、备考氛围,使大家全身心的投入到中考复习中去,为完成学校下达的任务而努力,给启蒙镇的父老乡亲一个很好的交代。 【XX年九年级下学期班主任工作计划】 九年级是初中阶段最后的一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据本班的具体情况,特制定本工作计划。 一、班级基本情况 从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。 二、本学期班级目标: 3 / 8 1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的, 端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树 立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目 标,力争实现中考目标。 2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵 守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛 围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。 3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提 高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升 上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。 4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高 同学们自护能力。 5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好教 室、清洁区环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康 成长。 7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。 8、加大中职宣传力度,尽量完成学校分配的中职送生任务。 三、主要措施: 1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教 育。 2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为范》的学习,认真 贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位, 狠抓到底。 4 / 8 3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校 订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。 4、充分利用班会、课间等时间,继续加强对学生的行为养成教 育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进 的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。坚持不 定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解 决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。 7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两

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