高中语文 此心安处是吾乡 写作课件.ppt

写作任务二属于书信体任务写作。 书信体一定要注意格式。称呼语、问候语、署名、日期等一定要完整而正确。 另外，写书信时，要注意和书写对象的交流意识。就这个任务而言，应提到到樊锦诗先生坚守敦煌文化的景仰与赞美之情，应指明其坚守对钟芳蓉这样的后辈的指示意义。应谈到你对钟芳蓉报考考古专业的看法并可适当外扩，谈此事件背后的影响及意义。 总之，该书信就要关照写作对象樊锦诗先生，又要关注材料中的钟芳蓉报考事件，缺一不可。 此心安处是吾乡 敬爱的樊先生： 展信佳！ 听闻您为报考北大考古专业的女孩钟芳蓉赠书和写信的新闻，我感慨良多。我感觉您是那么纯粹的人，你把毕生青春献给了敦煌，您把满腔热血献给了中国传统文化的保护工作，您对未来的考古人才怀着深切的关爱与期待。所以您才会在听说了钟芳蓉的事迹后，给她送书，为她写信。这都饱含着您对中国考古事业、对文化传承的热忱啊！ 苏轼曾说：“试问岭南应不好。却道，此心安处是吾乡。”而您说，我心归处是敦煌。您本是一位江南闺秀，在北大毕业后却奔赴敦煌，在黄沙漫漫的广袤西北度过了数十载的光阴。我难以想象，出生于江南水乡的柔婉细腻的您如何适应了西北大漠的粗犷与奔放。我深知，这背后是对敦煌文化、对中国传统文化不眠不休的热爱与依恋。因为这份热爱，您将您的一生变成了一场文化苦旅。从青丝到白发，在“朱颜辞镜花辞树”的岁月流转中，您潜心考古，扎根敦煌，您守住了文化之火，照亮了后辈前行的路。 您的热爱深深影响了我们青年一代。因为有您，才会有钟芳蓉这样的考古后人踵武前贤，甘于寂寞，摒弃浮华，执着向爱，一苇以航。对于报考北大考古专业的钟芳蓉来说，您的热爱深深影响了她的热爱；对于更多的青年后辈来说，您的责任会深深影响他们的专业和职业选择。曾经，浮靡风起，物质和功利的风沙裹挟着人前行。不少学子在选择专业时，扎堆于金融、经管等热门专业。他们认为从事这一类的职业能让自己和家人衣食无忧，悠游度日。而大学中的考古、哲学、古生物等专业却门口罗雀，鲜有人问津。在喧嚣的浮世绘中有几人能耐得住寂寞？但民族的发展、文化的传承需要有许多甘坐冷板凳的人。如您、如钱钟书先生、如陈寅恪先生等，你们是中华文化之光，是民族发展的脊梁。 樊先生，想必您也听说了不少大学生择业方面的新闻吧。我还记得前几年引起热议的清华毕业生石悦，她硕士毕业后去做了游戏主播。我尊重她这份选择，但我更赞许钟芳蓉的这份热爱。的确，文化多元，选择多元，爱我所爱，有何不可？但这份热爱不应只为自身欢乐与繁华，更应为了脚下的这片热土。我觉得，植根于沃土的热爱才具有更厚重的情怀。“为什么我的眼中常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉”，民族的发展不是小我的狂欢，她需要有更多的小我融入大我，携手前行。这样，我们足下的土地才有了葳蕤不绝的力量，才有了灿烂不休的光亮。樊先生，因为有您的热爱，我们年轻一代中会有更多钟芳蓉出现。请您相信，文化之灯会在我们手中传承，生生不息。 此心安处是吾乡 ――“考古女孩钟芳蓉”作文解析及范文 写作（30分）阅读下面的材料，根据要求写作。 最近，考古界“团宠”钟芳蓉引发多方关注。这位湖南耒阳留守女孩在今年的高考中考出了676分的好成绩，获湖南省文科第四名。她受樊锦诗先生的影响，热爱考古，所以她选择报考北京大学考古专业。 专业选择在网上引发热议。有网友说:“到就业时就哭了，分分钟教你做人。”还有人说:“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业，比如北大经管。” 与此同时，樊锦诗先生得知此事后为钟芳蓉送去《我心归处是敦煌:樊锦诗自述》一书，表达对钟芳蓉的祝福和希望并写信鼓励她“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书。” 读了以上材料，你有怎样的思考？请按照下面的要求，完成片段练习。 要求：①结合材料，选好角度，确定立意，写一篇时评文片段； ②作文片段包括：作文题目+“引”+“议”，300-400字之间。 ③多角度展开“议”的环节。 材料可分为三层。 第一层交代钟芳蓉的主要事迹， 交代她以高分报考北大考古系， 这是引发争议的缘起。 第二层列举了部分网友的意见， 认为她择业有欠考虑， 考古专业比较冷门， 不好就业， 不利于改变她家里的经济现状，报经管之类的热门专业可能“钱”途更好。 第三层是樊锦诗先生对她的赞许与肯定， 给她赠书并写信勉励她不忘初心， 静心读书。 第二和第三层明显是对钟芳蓉报考考古专业的两种不同的反馈。 写作任务属于典型的任务驱动写作情境。 首先应表明态度：你是否赞同钟芳蓉的专业选择，接下来要阐明你的理由。 写作时应注意就事论事， 把该事件分析清楚。 不可点材料之后就另起炉灶，把材料丢弃一旁。 另外，