大班教案《拔河比赛》.docVIP

幼儿园大班课程计划《拔河比赛》 大班教学计划《拔河比赛》适用于大班的语言主题教学活动，让孩 子们可以仔细观察图片，按照自己的意愿安排图片，用合理的情节编辑 故事，积极参与活动，并通过免费安排对图片感兴趣。引导幼儿独立思 考，自由发挥想象力，培养以大胆方式讲述和创作故事的能力。快来看 看幼儿园班《拔河比赛》课程计划。 活动目标： 能够积极参与活动并对故事感兴趣。 2，可以仔细观察图片，根据自己的意愿安排地图，并用合理的情 节编制故事。 引导孩子们独立思考，自由发挥想象力，培养以自由的方式讲述和创作故事的能力。 鼓励幼儿做出大胆的猜测，谈话和行动。 5，喜欢与同龄人一起工作，体验运动的挑战和快乐。 活动准备： 有四张拔河比赛的照片，孩子的手上有一张小图片，内容与大图相 同。 活动程序： 首先，引入问题，引起幼儿的兴趣。 老师：你知道什么样的比赛会重新获胜？ （可以建议这是一个体 育项目）老师总结：对，这是拔河比赛。拔河是一场必须被拉回来取胜 的比赛。 今天，让我们来看看一场非常令人兴奋的拔河比赛。 其次，呈现一系列被扰乱的图像，并引导儿童感知观察图像并描述 图像的内容。 显示第三师的图片：地图上有谁？他们在做什么？ 大象在做什么？你认为谁最终会获胜？为什么？（右边有很多人， 很容易拉，猪和小鸡的身体向前倾。 ） 2，展示一个师的图片：游戏中谁是谁？谁赢了？ 3，展示图片二师：谁在跑步