大班教案《垃圾不乱扔》含反思.docVIP

幼儿园大班课程计划 《垃圾不乱扔》 与 反思 大班课程计划《垃圾不乱扔》包括对适用于大班的主题教学活动的 反思，让孩子知道如何不通过活动乱扔垃圾， 激发孩子在游戏中的兴趣， 遵守社会行为规则，不要做 禁止 ，快让我们看看幼儿园班级《垃圾不 乱扔》，并反思课程计划。 目的： 在游戏的背景下，激发孩子说话的兴趣。我知道如何通过活动扔掉垃圾。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。 能够大胆，清晰地表达自己的意见，体验不扔垃圾的乐趣。准备：傀儡（兔子，猴子）糖 处理： （1）进口部分： 宝贝：你想去那里玩吗？妈妈带你去（孩子们可以自由发言） 节奏：跟随你的母亲（免费谈谈你打开门时看到的内容？可以谈谈课堂环境） 公园在这里，我们要去草地坐下。（2）基本部分 小孩猜，你今天在公园玩什么小动物？孩子们可以自由地谈论各种 动物 木偶戏 一种。小猴子 今天天气真好，去公园玩，这香蕉好吃（吃香蕉， 扔掉，结束） 湾 BunnyPark 非常有趣，嘿！谁扔香蕉皮？摔角 问题：兔子怎么了？ 我怎么能跌倒？ （快速帮助小兔子）幼儿可以随意谈论兔子的安慰 C谁扔香蕉皮？ D那么，香蕉皮应该被扔掉吗？ 打电话给猴子告诉他（小猴子，不扔垃圾，扔进垃圾桶） 。 木偶戏 现在猴子怎么了？ （不乱扔垃圾） 糖，一个孩子，一个孩子，观察是否有孩子在地上扔糖纸（3）结束部分 不太早，我们开车回家。 声音之旅《汽车