大班教案《帮助小兔住新房》含反思.docVIP

幼儿园大班课程计划《帮助小兔住新 房》与反思 大班课程《帮助小兔住新房》包含对大班授课的数学主题教学活动 的反思，以便孩子们可以用他们的语言更顺畅地表达自己的问题解决方 法。它们可以根据兔子的不同特征进行分类， 并感受到帮助他人的快乐。 快来看看幼儿园大班《帮助小兔住新房》包括对课程计划的反思。 活动目标 1，可根据兔子的不同特点进行分类。 2，可以更顺畅地使用语言来表达自己的问题解决方案。 感受帮助别人的快乐。 4，让孩子明白简单的数学原因。 愿意参加活动，体验成功后的乐趣。教学重点，难点 1，可根据兔子的不同特点进行分类。 2，可以更顺畅地使用语言来表达自己的问题解决方案。 活动准备 1，多媒体。 2，房子图片，兔子图片和其他操作材料（兔子的颜色，大小，运 动都不同）。 活动程序 首先，故事是导入的： 课件展示：绿草上有 7 只兔子。为了度过冬天，我们将共同建造两座房屋。谁能和谁一起生活？兔子有罪，请孩子帮忙找路。 孩子谈论他的想法。引导话题：帮助兔子住在新房子里。二，动手操作，分类。 教师：向每个小组分发材料并解释操作要求。 2，孩子的操作，分类。 老师：展示孩子的操作来完成工作，并引导孩子讲述分类方法。第三，说出感觉 老师：我很高兴看到大班的孩子如此聪明。你对这一课感到满意 吗？为什么？ 幼儿说出他们对帮助他人的感受。第四，活动结束： 老师：今天是快乐的一天。兔子邀请我们