大班教案《十二生肖歌》含反思.docVIP

幼儿园大班教学计划 《十二生肖歌》 带 反思 太磐课《十二生肖歌》包括对大班音乐主题教学活动的反思，让孩 子们发展听，说，猜，熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，学习歌曲 的能力。游戏中，感受民歌的魅力，快来看看带有反思性教学计划的幼 儿园班《十二生肖歌》。 活动目标： 熟悉歌曲的旋律，理解和记忆歌词，学习在游戏中唱歌。 培养倾听，推理和猜测的能力。 感受民歌的魅力。 借助现有的经验，图片和老师的问题来理解和记住歌词。 在其中我们可以体验 PA动画。 活动准备： PPT 十二生肖课件，让孩子们在赛前熟悉十二生肖的名称，排列和 其他相关知识。 活动程序： 首先，玩“点将翻图片”游戏，初步感知歌曲 翻转图像以感知整首歌曲。 老师：让我们玩一个“指向图片的游戏” 。老师根据节奏唱歌并指向你的肩膀。当我演唱歌曲的最后一句话时，无论我指向谁，任何人都可以单击 PPT中的两者。张图，看看里面藏着什么动物。 引导主题。 老师：有几种动物？您认为这些动物之间有联系吗？我们今天唱的歌叫《十二生肖歌》。 其次，玩“魔术翻转地图”游戏，分段了解记忆歌词。 学习歌曲的第一段。 （1）孩子带着问题听老师的第一首歌。 问题 1：第一首歌中有四种动物。您认为应该是哪四种动物？问题2：您如何在歌曲中称呼这四种动物？ （听完老师的声音后，请孩子验证并回答以上两个问题。 ） 2）理解并记住第一首歌词，并学会唱第一段