幼儿教育教案_课程劳动最光荣.docVIP

（研培效应的“开放、表现”课程系列4—4） 日活动方案设计表（2017/04/11调整表） ○设计者 徐 妍 ○设计日期 2018年 3 月 27日 ○年龄班 小班 ○课程类别 音乐表达 ○组织方式 集体 ○活动结构_ 短活动 ○组织日期 ( 2018年 5月 2日) （一）活动名称（要指向具体内容和方法）： 歌曲《劳动最光荣》 □已完成 □取消 □调整过 （二）活动 目标 （本次活动的方向和水平） 1《指南》32条目标中的哪些目标 ○在大自然中和生活情境中感受美的事物 ○体验遵守基本行为规则 2活动目标 ○让孩子们探索用肢体动作表现生活中的事。 ○感受音乐节奏，练习跟着节奏做动作 ○体验通过舞蹈，将情境迁移到生活中，知道遇到有陌生人跟你说话时，应该怎么做 □请你熟悉目标 □确认已经明确目标 □你有哪些困惑，如： □困惑得到解决 □未解决 （三）活动 准备 ○老师要提前学会舞蹈 ○活动前，提前创设出充足的活动空间 ○音箱、播放器 □请你熟悉应该做哪些准备 □你已经明确了吗？ （四）过程（第一次活动