“诺曼底”号遇难记_教案下载.docVIP

■教案名称：“诺曼底”号遇难记 教案作者：不详 教案来源：不详 教案栏目：小学五年级语文教案 教案示例 　　 教学目标： 　　1．认识本课6个生字。 　　2．有感情地朗读课文。 　　3．读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。 　　 教学过程： 　　－、激趣导入 　　一艘名为“诺曼底”号的邮船在夜晚航行时被撞开一个大窟窿，情况万分危急。船上会发生什么呢？我们一起来学习第九课。 　　 板书：9*“诺曼底”号遇难记 　　二、整体感知 　　1．看诵读动画，进入意境，感受故事内容。 　　2．自己读课文，继续感悟。 　　3．初步交流。 　　（1）读出自己印象最深的部分。 　　（2）说出给自己印象最深的人物。 　　（3）说说还读懂了什么？有哪些问题？ 　　三、深入学习 　　1．带着问题，再读课文，深入感悟。 　　2．小组交流。 　　3．汇报探究结果。 　　“船长为什么用枪威胁逃生的人”： 　　（1）船长开始是怎样指挥救助工作的？指名朗读船长的这番话。 　　（2）船长在怎样的情况下用枪威胁逃生的人？效果怎样？ 　　（3）船长采取用枪威胁逃生的人的做法怎样？ 　　看图，理解“这尊黑色的雕像”： 　　（l）“这尊黑色的雕像”指什么？ 　　（2）反覆读，抓住“钢铁铸成的，纹丝不动”，体会船长临危不惧、大义凛然的形象；再联系前面船长争分夺秒救助他人的情形，充分认识船长的