“学语文,就是学做人” 在语文教学中，有这样一种现象：注重情感的熏陶.docxVIP

PAGE PAGE 2 “学语文,就是学做人” 在语文教学中，有这样一种现象：注重情感的熏陶，却忽略了法制方面的引领。“以人为本”是我们每一个教师提倡并力求做到的，但也有很多人曲解了其含义，甚至有意无意地做了误导，可以设想：如果只注重情感因素，感情用事，而不注重法制观念的培养，学生的心态会是健康的吗? 著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“学语文,就是学做人。”语文学科中蕴涵着丰富的思想品德教育和法制教育，通过语文学科向学生进行思想品德教育和法制教育,是语文教学的一项重要任务。我们应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时 , 把握时机，适时适度巧妙地融爱国主义教育、政治思想教育、道德品质教育、行为规范教育等于语文教学之中。让学生从小就有法制观念，知道法律可以保护自己的人身权利不受侵犯，同时也知道自己的所作所为不能超越法律的界限，否则，就触犯了法律，要受到法律的惩罚。让学生了解一些法律知识，这对青少年的健康成长，减少青少年犯罪，是大有裨益的。 以情节曲折、人物形象鲜明生动的《水浒》为例，《鲁提辖拳打镇关西》一文，人物形象鲜明，描写手法精妙，教师在引导学生阅读、交流评价时，都注重了鲁提辖值得歌颂的品质，因为他嫉恶如仇，仗义相助，而郑屠仗势欺人，自私可恶，应该被打死。作为教师，是否可以考虑周全，让学生评论郑屠是否该死?即使该死，是否由个人快意恩仇决定?要让学生明白，这种行为在宋朝，在