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- 2021-03-30 发布于江西
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
北师大版三年级下册第一单元第四课时
《猴子的烦恼》教学设计
课题
猴子的烦恼
单元
第一单元
学科
数学
年级
三年级
学习
目标
1.创设具体的情景,引导学生理解“0除以任何不是0的数都得0”;探索并掌握三位数除以一位数时,商中间或末尾带0的除法的计算方法。
2.结合具体情境,培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
3.通过创设的具体情景,让学生感受数学与生活的联系,增强学习数学的体验。
重点
探索并掌握两位数除以一位数时,商中间或末尾带0的除法的计算方法,并能正确计算。
难点
理解“0除以任何不是0的数都得0”。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、复习旧知
1.新龟兔赛跑
用竖式计算。
248÷2=??? 868÷7=???
引导学生得出:
三位数除以一位数:从被除数的最高位除起,如果最高位不够除时,就看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数必须比除数小。
导入新课
师:在动物王国中,谁最聪明?
师:再聪明的人或动物都有烦恼的一天,我们就去帮帮烦恼的小猴吧!
板书课题:猴子的烦恼
学生独自完成,然后集体交流。
学生:是猴子。
通过复习,检查学生掌握知识的情况,同时为后面的学习做准备
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