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幼儿园大班数学活动《二级分类》教案 抚远市实验幼儿园 李博 活动名称：二级分类 活动目标： 1.学习分类事物的两个不同特征，体验阶级包容关系。 2.培养孩子的观察力和空间想象力。 3.让孩子们体验数学活动的乐趣。 活动准备： 教具：课件;不同颜色和大小的三角形，几个圆形图片;学习工具：帽子，手套，背心 活动过程： 一，简介：展示图形王国，激发幼儿的兴趣; 二，学习二级分类 1.观察演示。显示图形，让孩子观察他们的特征，想想如何将这些图形分成两组？有几种不同的方式来分裂孩子？ 2.在孩子们讨论答案之后，老师选择一种方法来展示，例如：图形被分成两个不同大小的部分。在此基础上，激励孩子思考如何将每个部分分成两部分。老师演示了师。 3.教师摘要：您可以根据形状划分图形，然后按大小划分;你也可以按大小划分，然后根据形状划分; 4.学习子类化图片。 分发操作材料，以便儿童可以观察图像的形状特征，然后根据其特征进行二次分类。 第三，体验迁移。游戏“看谁站得快”进一步增强了幼儿的分析能力和归纳能力。 第四，活动总结，教师分析和解决儿童分类活动中的问题，帮助孩子获得分类经验。 活动小结：通过本次活动幼儿学习分类事物的两个不同特征，体验阶级包容关系，同时培养孩子的观察力和空间想象力，让孩子们体验数学活动的乐趣。