“车间实境教学学法”在机械工程类实践课程教学中的应用研究.docVIP

第 PAGE 页 “车间实境教学法”在机械工程类实践课程教学中应用研究 　　随着全球制造业水平提高，如何培养出适应现代社会经济发展高水平、高能力机械工程类应用型人才是高校机械类与近机类专业亟待解决一个问题。机械工程类相关专业实践课程主要是培养学生应用能力与解决工程实际问题能力[1]。实践课程教学效果与教学方法息息相关，为了更好更有效地培养学生实际应用能力与工程意识，我校机械制造工艺教学团队老师打破传统以理论为主教学方式，在机械制图、机械制造工艺学与数控技术等课程中试用“车间实境教学法”教学，起到了一定效果，学生普遍反映较好。 　　一、机械工程类实践课程教学存在问题 　　1.教材方面问题。机械工程类实践课程现行教材内容都偏于陈旧，大部分内容依旧是侧重于理论讲解，与实际生产联系不够紧密，缺乏有效生产实例，跟不上现代化生产工艺发展步伐[2]。例如：《机械制图》、《机械制造工艺学》等实践性较强课程，现行教材中跟现实生产联系紧密案例不多，很多零件图，工艺方法依然是十几年前甚至是几十年前例子，更新速度不够，导致学生按照教材学习后，不能很好地与现代生产工艺方法有效衔接，学习效果不好。 　　2.课程设置方面问题。机械类与近机类专业实践课传统课程设置方法基本是将学生分成若干组，老师相应地布置若干到题目给各组学生，让学生对照之前讲授过理论知识进行设计与实践。例如机械制图上机实践，老师给每组学生发