《归去来兮辞》课件.pptVIP

2021/3/27 * 具体分析 归途 抵家 室内 涉园 归心似箭 欣喜若狂 饮酒自乐 旷达悠然 2021/3/27 * 归心似箭 抵家之欢 家中景况 饮酒自遣 涉园成趣 观景忘返 重审心志 结交乡故 出游方式 所见所感 归家乐 出游乐 日常乐 2021/3/27 * 已矣乎! 寓形宇内复几时,曷不委心任去留? 已以乎:算了吧。 宇内:天地间。 曷:为什么。 委:随,顺从。 算了吧!寄身于天地之间还能有多少 时候?何不随心所欲地生活任凭自然 或去或留呢? 2021/3/27 * 胡为乎遑遑欲何之? 富贵非吾愿,帝乡不可期。 之:往。 期:至,及。 为什么心神不定啊,想要到哪里 去呢?富贵不是我所求,神仙居 住的地方没法到。 2021/3/27 * 怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。 耘:锄草。 耔:培苗。 爱惜美好的时光,独自出去。 有时在田里锄草培苗。 2021/3/27 * 登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 皋:高敞之地。 舒啸:高歌。 登上东边山坡我放声长啸, 傍着清清的溪流把诗歌吟唱。 2021/3/27 * 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑? 聊:姑且。 奚:为什么。 姑且顺着自然的变化,度到生命 的尽头,乐安天命,还犹疑什么 呢? 2021/3/27 * 承上而问 委心任去留 遑遑欲何之 自我解答 富贵浮云 恬然自乐 卒章显志 乐天安命 ( ) ( ) 反 正 2021/3/27 * 总结: 叙事线索是: 辞官—归途—抵家—室内生活—涉园—外出—纵情山水—安度余生。 抒情线索则是: 自责自恕—自安自乐—乐天安命。 2021/3/27 * 2021/3/27 * 有人认为:结尾一句“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?”包含着悲观消极的思想,请谈谈你的看法。 2021/3/27 * 陶渊明以旷达的心境和超然态度对待生死天命。此句是诗人对“归去来”哲理性归结。“不为五斗米折腰,乐于天命”是他追求的最高境界。 2021/3/27 * 携幼入室 眄庭柯以怡颜 园日涉以成趣 策扶老以流憩 时矫首而遐观 悦亲戚之情话 乐琴书以消忧 乐琴书以消忧 或棹孤舟 善万物之得时 形作名,幼儿,儿童 使动,使……愉快 名作状,每日 名作动,拄着 名作状,有时 意动,以……为愉快 意动,以……为乐 名作动,弹琴,读书 名作动,划船 形容词意动,以……为善 2021/3/27 * 重 点 句 式 农人告余以春及 将有事于西畴 复驾言兮焉求 胡为乎遑遑欲何之 既自以心为形役 2021/3/27 * 本文出现了五个疑问代词,请找出来,分析它们的词义 田园将芜胡不归（为什么） 奚惆怅而独悲（为什么） 复驾言兮焉求（什么） 曷不委心任去留（何） 胡为乎遑遑欲何之（什么,哪里） 2021/3/27 * 文言虚词:以、而、之、兮、来 悟已往之不谏,知来者之可追。 恨晨光之熹微 悦亲戚之情话 善万物之得时,感吾生之行休 胡为乎遑遑欲何之 2021/3/27 * 而 觉今是而昨非 门虽设而常关 时矫首而遐观 鸟倦飞而知还 连词 表转折 表修饰 表并列 表承接 以 既自以心为形役 舟遥遥以轻飏 农人告余以春及 引壶觞以自酌 聊乘化以归尽 园日涉以成趣 木欣欣以向荣 问征夫以前路 乐琴书以消忧 介词,使,让 介词,把 介词,用 连词,表目的 连词,表修饰 连词,表并列 连词,表结果 连词,表承接 2021/3/27 * 归去来兮辞 陶渊明 2021/3/27 * 陶潜（365－427）东晋大诗人。也是我国第一位田园诗人。自号“五柳先生”;一名渊明,字元亮,私谥靖节,世称“靖节先生”出身于破落官僚地主家庭,曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等职。长于诗文辞赋,辞赋以本篇最有名;散文以《桃花源记》最有名。有《陶渊明集》。 1、陶渊明青少年时,受儒家思想教育,曾有“大济于苍生”的抱负和“骞翮思远翥”的壮志,但由于东晋当时的士族门阀制度相当严酷,陶渊明非士族出身,因而很难有通过做官来伸展志向实现抱负的机会。 2、他 “少无适俗韵,性本爱丘山” ,有心做官,但又厌倦官场世俗条框的束缚,所以总处在“一心处两端”（出仕与归隐）的情状之中。他29岁开始入仕,从此13个年头,时官时隐,达3次,做官时间总计不过四五年。这种矛盾的情状一直贯穿一生。 2021/3/27 * 辞 辞:战国后期屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体。 特点: （1）形式自由,句式散文化; （2）大体以四句为一小节,两句为一组; （3）以六字句为主,间有长短句,好用语气词“兮”（不包括在六字之内）,虚词置于腰（第四五字）上,也可不计在字数之内,每句三拍。 2021/3/27 * 陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕,做了八十五天的彭泽令。当时郡里一位督邮来彭泽巡视,要他