“赛教结合”的电子商务专业教学模式式的建构.docVIP

第 PAGE 页 “赛教结合”电子商务专业教学模式建构 　　[课题项目]本文系2019年天津开发区职业技术学院校级科研课题项目“以技能大赛为导向，完善电子商务实践教学改革”阶段性研究成果。（课题编号：TEDAPT11-02） 　　电子商务是一门交叉性学科，是在实践基础上形成，通过多种实践教学培养电子商务人才一种有效途径。技能竞赛开展对推动教学改革、促进实践教学发展具有积极作用。因此，很多高校都在电子商务教学中剖析“赛教结合”教学模式，以提高电子商务人才技能，更好地适应企业需求。 　　一、“赛教结合”教学模式内涵 　　所谓“赛教结合”，即学校将教学环节与技能竞赛评价环节有效对接，根据专业人才培养目标与教学计划要求，合理设置教学体系，将学生必须掌握专业技能设置成对应技能竞赛项目，并针对竞赛项目开展有针对性专业知识教学与技能操作训练，使技能竞赛与教学形成一个完整统一体，实现“在赛中教、在学中赛、赛教统一”。 　　在“赛教结合”教学模式下，教学与竞赛是相互融合，技能竞赛不仅是一次竞赛，还是一种有目、有计划教学行为，是教学成果检验方式、教学活动延伸。技能竞赛项目融入教学环节，与教学改革、人才培养相辅相成，能促进人才培养质量提升。 　　二、电子商务专业实行“赛教结合”教学模式必要性 　　1.“赛教结合”教学模式符合电子商务技能竞赛初衷。在“普通高校有高考，职业院校有技能竞赛”指引下，技能竞赛已