2021年小学二年级数学《我们赢了》优秀教案例题.docxVIP

小学二年级数学《我们赢了》优秀教案例题 了解钟面和时间单位“小时”和“分钟”，初步了解“小时”和“分钟”的实际意义，了解1小时等于60分钟；会看钟面上的时间；利用网络教学让学生自主愉快地学习。以下是《我们赢了》小学二年级优秀教案范例，希望对大家有所帮助！小学二年级数学《我们赢了》优秀教案实例1教学重点：什么时候读写多少分钟。教学目标：1.认知目标：进一步学习关于钟面的知识，了解现实生活中的时间和分钟，初步理解时间和分钟的实际意义，掌握时间和分钟的进步速度，能够准确确认、阅读和书写钟面上的时间。2.能力目标：培养观察问题和解决问题的能力，形成良好的时间观念，学会通过拨号、说和做等活动合理安排时间。3.德育目标：渗透爱国主义教育，引导学生关注时事。教育法：这门课的知识很抽象。结合低年级学生的年龄特点，我主要介绍和设计动画课件，在课件创造的情境中学习；动手操作和个人经验；循序渐进，逐步深化；突出重点，分散难点；利用旧知识，探索新知识；独立探究和合作学习；用游戏来练透；质疑反思总结的方法。教学准备：课件，每人一个时钟教学过程：首先，创设情境，导入以申奥为背景导入，让学生在上课开始时欣赏《我们赢了》电影的片段。激发学生的爱国热情。然后老师说：“如果你没有时间，你就不会记得这个光荣的时刻。这节课，我们将学习时间。”数学和板书。二、操作体验、自主学习1.认识钟面