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- 约5.42千字
- 约 3页
- 2021-04-01 发布于广东
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中 国 石 拱 桥
茅以升
【教学目的】
1、整体感知课文内容,了解中国石拱桥的特点;
2 、初步认识和了解说明文和记叙文的区别;
3 、学习本文说明事物特点和几种说明方法及说明顺序;
4 、认识说明文语言准确性的重要性 。
【教学重点】
1、整体感知课文内容,了解中国石拱桥的特点;
2 、学习本文说明事物特点和几种说明方法及说明顺序;
3 、认识说明文语言准确性的重要性 。
【教学难点】
认识和了解说明文和记叙文的区别
【教学课时】二课时
第一课时
【教学内容与步骤】
一、导入:
猜谜: 1、远看像个洞 ,近看像把弓 ,是弓拉不动 ,是洞两头空。
2 、驼背老公公,趴在河当中,背上有人行,腹下也可通。
3 、远望一个圈,半个湿来半个干。
桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释着“桥” ,今天我们一起
学习由我国著名的桥梁专家茅以升写作的 《中国石拱桥》,了解石拱桥历史悠久、 形式优美、
结构坚固的特点, 感受我国劳动人民的勤劳和智慧。 中国是一个文明古国。 我们的祖先有不
少杰出的发明创造, 石拱桥的建设成就就令世人赞叹不已。 今天。我们学习 《中国石拱桥》,
看看茅以升是怎样向读者介绍“中国石拱桥”的。
二、全班自读课文,借助词典疏通文中生字词,并思考:石拱桥有何特点?文中那一段对
其特点进行了总体概括说明?
1、正音:洨河 (xi á o)匀称 (ch è n)惟妙惟肖 (xi à o)
2 、石拱桥历史悠久,形式优美,结构坚固。
第二段对其特点进行了总体概括说明。
三、个别学生朗读课文,其余同学边听边思考:题目是《中国石拱桥》 ,可是文中为何重点
介绍赵州桥和卢沟桥?(带领学生详细分析文本并得出以下结论)
因为这两座桥独特的构造和高度的艺术水平, 集中体现了中国石拱桥的总特征和取得的
辉煌成就。
四、学生分组讨论:
1. 赵州桥和卢沟桥分别介绍了中国石拱桥哪些特点?
赵州桥: (1)全桥只有一个大拱 (体现出中国石拱桥的桥洞呈拱形的特点) ;
(2)大拱两肩上各有两个小拱 (体现出中国石拱桥的结构坚固的特点) ;
(3)大拱由 28 道拱圈拼成 【同(2 )】
(4))全桥结构匀称,石栏石板雕刻得古朴美观
(体现出中国石拱桥的形式优美的特点) 。
—— 突出赵州桥建造技艺的高超。
卢沟桥: (1)联拱石桥(体现出中国石拱桥的桥洞呈拱形的特点) ;
1
(2)坚固(发水时极少出事 ”现出中国石拱桥的桥的结构坚固的特点) ;
(3)形式美观 (狮子形态各异,卢沟晓月 ”体现出中国石拱桥的形式优美的特点) 。
—— 突出卢沟桥人文价值之高。
2. 本文列举了赵州桥,为何还要列举卢沟桥?
介绍赵州桥,着重说明其历史悠久,建造年代之古,突出其使用时间之久: “是世界著
名的古代石拱桥, 也是造成后一直使用到现在的的最古老的的石桥。 而卢沟桥更侧重在介绍
艺术上的价值和历史意义方面(在中
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