《中国石拱桥》教案.pdfVIP

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  • 2021-04-01 发布于广东
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中 国 石 拱 桥 茅以升 【教学目的】 1、整体感知课文内容,了解中国石拱桥的特点; 2 、初步认识和了解说明文和记叙文的区别; 3 、学习本文说明事物特点和几种说明方法及说明顺序; 4 、认识说明文语言准确性的重要性 。 【教学重点】 1、整体感知课文内容,了解中国石拱桥的特点; 2 、学习本文说明事物特点和几种说明方法及说明顺序; 3 、认识说明文语言准确性的重要性 。 【教学难点】 认识和了解说明文和记叙文的区别 【教学课时】二课时 第一课时 【教学内容与步骤】 一、导入: 猜谜: 1、远看像个洞 ,近看像把弓 ,是弓拉不动 ,是洞两头空。 2 、驼背老公公,趴在河当中,背上有人行,腹下也可通。 3 、远望一个圈,半个湿来半个干。 桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释着“桥” ,今天我们一起 学习由我国著名的桥梁专家茅以升写作的 《中国石拱桥》,了解石拱桥历史悠久、 形式优美、 结构坚固的特点, 感受我国劳动人民的勤劳和智慧。 中国是一个文明古国。 我们的祖先有不 少杰出的发明创造, 石拱桥的建设成就就令世人赞叹不已。 今天。我们学习 《中国石拱桥》, 看看茅以升是怎样向读者介绍“中国石拱桥”的。 二、全班自读课文,借助词典疏通文中生字词,并思考:石拱桥有何特点?文中那一段对 其特点进行了总体概括说明? 1、正音:洨河 (xi á o)匀称 (ch è n)惟妙惟肖 (xi à o) 2 、石拱桥历史悠久,形式优美,结构坚固。 第二段对其特点进行了总体概括说明。 三、个别学生朗读课文,其余同学边听边思考:题目是《中国石拱桥》 ,可是文中为何重点 介绍赵州桥和卢沟桥?(带领学生详细分析文本并得出以下结论) 因为这两座桥独特的构造和高度的艺术水平, 集中体现了中国石拱桥的总特征和取得的 辉煌成就。 四、学生分组讨论: 1. 赵州桥和卢沟桥分别介绍了中国石拱桥哪些特点? 赵州桥: (1)全桥只有一个大拱 (体现出中国石拱桥的桥洞呈拱形的特点) ; (2)大拱两肩上各有两个小拱 (体现出中国石拱桥的结构坚固的特点) ; (3)大拱由 28 道拱圈拼成 【同(2 )】 (4))全桥结构匀称,石栏石板雕刻得古朴美观 (体现出中国石拱桥的形式优美的特点) 。 —— 突出赵州桥建造技艺的高超。 卢沟桥: (1)联拱石桥(体现出中国石拱桥的桥洞呈拱形的特点) ; 1 (2)坚固(发水时极少出事 ”现出中国石拱桥的桥的结构坚固的特点) ; (3)形式美观 (狮子形态各异,卢沟晓月 ”体现出中国石拱桥的形式优美的特点) 。 —— 突出卢沟桥人文价值之高。 2. 本文列举了赵州桥,为何还要列举卢沟桥? 介绍赵州桥,着重说明其历史悠久,建造年代之古,突出其使用时间之久: “是世界著 名的古代石拱桥, 也是造成后一直使用到现在的的最古老的的石桥。 而卢沟桥更侧重在介绍 艺术上的价值和历史意义方面(在中

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