初三化学《二氧化碳的实验室制法》优秀教学设计.docxVIP

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  • 2021-03-31 发布于河北
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初三化学《二氧化碳的实验室制法》优秀教学设计.docx

编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初三化学《二氧化碳的实验室制法》优秀教学设计 一、 教学目标 (一)知识目标: 1.让学生通过相互交流归纳出实验室制取气体的思路和方法。 2.使学生学会实验室制取二氧化碳的原理、制备装置、收集方法、验满方法、检验方法。 (二)能力目标 1.通过对实验室制取二氧化碳药品的选择,提高学生分析、判断、筛选的能力。 2.通过对仪器装置的选择、组装,提高学生动手操作能力。 3.通过不同的装置气密性的检查方法不同,学会思考问题、以及解决实际问题的能力。 (三)情感目标: 1.通过实验的探究、观察、分析,培养学生严谨细致、一丝不苟、实事求是的科学态度和探索精神。 2.通过小组内同学之间的交流、合作,增强学生的团结协作、勇于动手,积极参与的精神。 3.通过二氧化碳知识与日常生活的紧密联系及有关探究实验,激发学生学习化学的兴趣和热情。 重点:初步学会实验室制取二氧化碳的原理、装置、收集、检验及验满。 难点:实验室制取二氧化碳的化学反应方程式,了解实验室制备气体的思路和方法。 教学方法实验、讲解、总结。 仪器、药品:大理石、纯碱面、小苏打、稀盐酸、稀硫酸、石灰水、锥形瓶、集气瓶、导管、试管、药匙、镊子、火柴等 二、教学过程 本节课教学

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