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2021/3/26 * 检查信度的问题须分隔开来 在很多问卷中,研究者有意设置一些高度相关或内容完全相同而形式不同的问题,这些成对出现的问题,目的是检验问卷的信度,但它们不能排在一起,否则回答者很容易察觉,并使回答无矛盾,达不到检验的目的。 漏斗式的问题顺序技术 使用漏斗技术时,先排列范围广的、普遍的问题,然后漏斗变狭,安排较具体、较特殊的问题。例如调查吸烟,不是先问你吸几包烟,而是先问你是否吸烟。 2021/3/26 * 项目编写格式的设计 项目的编写格式依据项目的测量方式而定。常见的有二项式、多项式,矩阵式、序列式、填空式、图画式、尺度式、自由式等。举例如下: 二项式 如 是=1, 否=2; 填空式 如 你的年龄28岁; 图画式 如 请画出一个三角形。 多项式 如 很满意=1,较满意=2,较不满意=3,不满意=4,很不满意=5 2021/3/26 * 矩阵式 如 你对工作环境满意吗? 项 目 满意 不满意 工作环境 √ 工资收入 √ 居住环境 √ 尺度式 如 用药后你的疼痛程度 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 不痛 √ 很痛 上述各种编写形式各有利弊,可以结合应用。 2021/3/26 * 项目设计的常见错误 双重装填 1个问题中包括2个或以上的问题,应答者难以准确而全面地作答。如,你是否患有1型糖尿病? 含糊不清 使用词意含糊不清的词,或使用专业术语、俗语,使问题不易理解;也可能因为对问题的表述不准确或修饰过多,使问题的意思含糊不清。 诱导性提问 人为增加某些回答的概率,产生偏误。带有诱导性的提问,易使无主见的回答者顺着诱导回答,故最好采用中性提问。 2021/3/26 * 抽象的提问 涉及幸福、爱、正义等抽象概念的提问一般较难回答。问卷如果一定要涉及这方面的提问,最好给出一些具体看法,让回答者仅回答赞成与否。 敏感性问题 有些问题对于回答者是非常敏感的,如未婚先孕、流产、同性恋、吸毒等。这类问题的设计宜慎重,否则将因回答者说谎造成偏误。有时可采用敏感问题调查技术。 2021/3/26 * 谢 谢 ! 2021/3/26 * 立意抽样(目的抽样或判断抽样) 根据研究目的和研究者的主观判断选定研究对象,只选择那些目标人群作为研究对象。 如居民医疗保健需求,可对中等经济收入成年人调查,即了解一般人群的需求;也可调查经济收入高者、儿童或老年人,了解特殊人群的需求。 雪球抽样 分阶段进行。第1步选定并调查几个具有某种特征的人,这些人被用来提供调查结果,并依靠他们去选定其他合格者。第2步调查这些合格者,通过他们再去选定第3步中可被调查的更多的人。如此类推,样本就像滚“雪球”那样越来越大。 2021/3/26 * 定额抽样 类似于分层抽样,先将要研究的人群按某种特征划分成几组,然后按一定的比例,从每组人群中任意选定研究对象。 如,为了解某居民组对医疗保险的意愿,已知有60％的居民已参保,尚有40％的居民未参保。若需要样本200名,则应调查120名参保者、80名未参保者。定额分配好后,可在两部分人群中任意选定调查对象。 2021/3/26 * 典型调查(案例调查) 对事物全面分析的基础上,有目的地选定典型的观察单位或群体进行调查。 如急性传染病的病例调查,通过典型病例调查了解该传染病的“来龙去脉”,包括传染源、传播途径等。 典型调查与普查相结合,有助于从广度和深度全面阐述疾病的本质。 且简便易行且费用低、时间短,在临床上广为应用,特别适宜于罕见病的观察和治疗。 2021/3/26 * 描述性研究与分析性研究的区别 根据是否设立对照可以将观察性研究分为描述性研究与分析性研究。 描述性研究不设立对照组,而分析性研究事先必须设立对照组。 描述性研究可以为病因研究提供线索,分析性研究主要用于探索和验证病因假设。 描述性研究 含义 利用已有的资料或特殊调查的资料,包括实验室检测结果,按不同地区、不同时间、不同人群进行分组,以描述疾病或健康状况的分布情况及其相关因素的分析。为研究疾病或健康状况提供最基本的数据资料。 描述性研究