多媒体网页设计课程教学大纲.docxVIP

《多媒体网页设计》课程教学大纲 (Eleme nts of Multimedia Web Desig n 、课程说明 【课程ID】【课程修习类型】必修 【学分数】3【适用专业】文科类专业 【开课学院】国际服务工程学院【建议修读学期】第二学期 【学时数】总64课时（理论32/实验32 【先修课程】大学计算机基础 1.课程介绍: 《多媒体网页设计》课程的设置是为了满足专业对多媒体信息处理和网站运用 的实际需求。 多媒体技术适用于绝大部分文科类专业，着眼于培养学生将媒体技术直接运用 至其本专业实际需求中的能力，如文学创作、音乐创作、舞美设计、体育运动教 学、全民健身推广、赛事记录与传播、各类视觉设计等众多方向 ，以成就感来提高 学习兴趣，同时也将计算机专业知识更好地运用到其本专业实际需求中。而网站开 发与制作作为一项综合性很强的技能，可以全面提升学生对信息处理的综合能力，在 大量工作岗位中能体现其价值，适合基础较好的学生。 课程的主要内容及课时安排： 章次内容（宋体五号字总学时理论学时实验、实践学时 一网页编写基础理论8 4 4 二网站的规划与设计4 2 2 三数字图像、图形处理12 6 6 四网页动画创作8 4 4 五结构化网页制作16 8 8 六基于CSS的页面样式与布局控制16 8 8 课程教学目的与要求： 《多媒体网页设计》是一门面向文科类专业的计算机 进阶型”技能课程，主要 讲授适用于各个行业的最新的多媒体技术，以及如何设计规划网站、制作符合行业 标准的多媒体网页。这两类技能对于文科类学生来说尤为可贵，既能满足本专业在 媒体类作品创作方面的需求（例如制作精美的展示图片，拍摄和编辑产品的演示视频， 并配以画外音与字幕，然后创建主题网站，并将这些内容以网页的形式加以展示， 还能大大提升学生的就业竞争力，真正体现计算机作为一个工具在其他专业中 的应用价值。 本门课程与其它课程关系及要求： 《大学计算机基础》是本课的前导课程，无后续课程。 课程教学方法与手段： 课堂讲授和上机实验相结合。利用多媒体的课堂教学 ，学生的集体讨论，并结合 大量的实例与练习，加强实际动手能力。 6课程政策:（对课堂纪律、到课、作业等要求 遵守学校课堂纪律政策，按时到课，及时完成教师布置的课内外作业，自觉进行课 外实践训练。 7.推荐教材及参考文献： [1]《多媒体网页设计教程》,高等教育出版社，2014年1月。 8.学生成绩评定：(学生学业成绩评定标准、原则、方法、要求 本课程为必修课。 本课程强调实际操作能力和创新能力，因此考核方式采用理论与实际操作相结 合。其中平时成绩(来自于平时的作业、实验练习及考勤等占 50%,期末考试占 50%。 9.实践教学内容安排： ?实验1(2课时:利用记事本制作符合web标准的简易网页 ?实验2(2课时:图像处理技术之基础训练 ?实验3(4课时:图像处理技术之网站效果图绘制 ?实验4(4课时:简单网站动画制作 ?实验5(8课时:利用可视化工具搭建简单网站 ?实验6(8课时:基于CSS的页面样式和布局控制 10.课程网站: htt P： //jsj.hz nu .edu.c n 、教学内容和学时分配 周次主题内容学时数 1网页编与基础理论：网页制作应具备的基础4学时 2网页编写基础理论：利用记事本编写符合web标准的简单网页4学时 3网站的规划与设计：主题、信息架构、页面布局、色彩设计、导航设计等 4学 4数字图像、图形处理:PS基础操作， 4数字图像、图形处理 :PS基础操作，米老鼠的诞生”案例4学时 5数字图像、图形处理 :PS进阶操作,游侠相册”效果图案例4学时 6数字图像、图形处理 :PS进阶操作，游侠相册”切片与输出4学时 7网页动画创作：Flash动画基础,矮人招工”案例4学时 8网页动画创作：Flash动画制作,主图切换”案例4学时 9结构化网页制作:DW基础操作，我的天空”网站案例4学时 10结构化网页制作：网页内容的插入与编辑4学时 11结构化网页制作：多媒体对象的插入与编辑4学时 12结构化网页制作：超链接编辑与网站发布4学时 13基于CSS的页面样式与布局控制:CSS基础4 13基于CSS的页面样式与布局控制 :CSS基础4学时 14基于CSS的页面样式与布局控制 :样式的编辑与应用4学时 15基于CSS的页面样式与布局控制 :盒模型、浮动与定位4学时 16基于CSS的页面样式与布局控制 :布局与排版4学时 第1次:网页制作应具备的基础（上 1?教学要求 了解设计、编写网站所需要具备的各项软硬件基础和知识储备。 主要内容 设计、编写网站的软硬件要求和知识储备；html基础。 教学方法 多媒体教学、小组讨论结合上机操作。 阅读材料 参考《多媒体网页设计教程》第1章。 思考作业题 实验1 第2次:网页制