一面xx的优秀教案.docxVIP

一面 XX的优秀教案 认识“摊、奈”等 5 个生字，会写“窄、脖”等 13 个生字，正确读写“假日、背包”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。 每个小组自制一套字词卡片。 制作多媒体 . 课件。 出示多媒体 . 课件：升国旗仪式录像。 教师导入：同学们，在这庄严肃穆的升旗仪式中，望着徐徐升起的 __ ，你会想到些什么？ 心灵对话：学生自由谈论自己的感想。 导引课题：是呀， __ 是我们中华人民 __ 的象征，每个中国人都应该尊重和爱护它。 下面让我们一起来学习一篇关于 “一面 __ ” 的故事。（板书课题） 自由读课文，读准字音，读通句子，画出本课生字及所在词语，多读几遍。（给学生留有充足的读书时间） 小组合作学习。 拿出小组自制的词语卡片进行认读，说说自己认识哪些字，怎么认识的。互相教读不认识的字词，并想办法快速记住。 轮读生词卡片，讨论词语意思。 轮读课文，互相纠正字音。 提出不懂的问题，交流解决。 集体交流反馈。 课件出示生字新词， 开火车快速认读。 为生字再找些新朋友组成词语，请学生在黑板上写下来。 指名分段朗读课文，学生评议。 提出小组内没有解决的疑问，全班讨论。（有些需要深入读书方能解决的问题可写在黑板上，暂不讨论） 请学生仔细观察田字格中生字的字形，想想这些字在书写时要注意些什么，怎样写才美观。 全班交流，教师相