初中数学_一元一次方程的应用教学课件设计.ppt

六年级数学上册 1、某数与1的和是3； * 解：设这个数为x. X+1=3 x=2 列算式 3-1=2 列方程 2、某数与39的和是某数与11的和的3倍。 * 2、某数与39的和是某数与11的和的3倍。 解：设这个数为x. x+39=3（x+11） x+39=3x+33 -2x=-6 X=3 * 今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁。多少年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍？ (1) 这个问题中的已知数是______，未知数是______ (2) 设x年后爸爸年龄是小亮年龄的3倍。 那么小亮的年龄怎样表示？爸爸的年龄呢？ (3) 题目中有什么等量关系？ (4） 你能根据等量关系列出方程吗？ * ？ X年后爸爸的年龄=x年后小亮年龄×3 x * 3(11+x)-39=x X年后爸爸的年龄 - 今年爸爸年龄=x * 小亮的年龄 爸爸的年龄 今年 11 39 X年后 11+x 3(11+x) * 39+x X年后爸爸的年龄=x年后小亮年龄×3 39+x=3(11+x) 解：设x年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍。 根据题意得 答：3年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍。 x+39 = 3(11+x) 解得 x=3 * * 今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁。经过若干年后， 小亮 的年龄能等于爸爸年龄的 吗？ 温馨提示：1.先明确已知，未知。 2.设出未知数后，表示出小亮和爸爸的年龄。 3.根据题目中的等量关系，列出方程。 * 今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁。经过若干年后， 小亮的年龄能等于爸爸年龄的 吗？ 这个问题给你的启发是什么？ 根据实际意义，检验解的合理性 * 101年后 * 列方程解应用题的一般步骤： 审：审题，找出已知数、未知数，找出等量关系 设：设未知数 列：根据等量关系，列出方程 解：解方程 验：根据实际意义检验解的合理性 答：完整叙述结论 * * * 课本135页 随堂练习 1， 2 请快速说出下列题目中的等量关系： 甲的速度是乙的速度的2倍： 乙的年龄是甲的五分之一： 今年的销售额比去年的销售额的3倍还少40： 甲的生产量比乙的生产量的一半还多3： 甲的速度= 乙的速度×2 乙的年龄= 甲的年龄× 今年销售额= 去年的销售额×3 - 40 * 甲的速度是44千米/小时，甲的速度是乙的速度的2倍，那么乙的速度是多少呢？ 甲的生产量=乙的生产量 × +3 解：设乙的速度为x千米/小时。 44=2x x=22 今年的销售额是200万，这比去年销售额的3倍还少40万元，去年的销售额是多少万元？ * 解：设去年的销售额是x万元。 3x-40=200 我 的 收 获 是 … … 我 还有什么疑问 … … * * * 2.小亮今年11岁，小亮的爸爸39岁，多少年前，小亮的 年龄是他爸爸年龄的 ? 3.甲、乙两队开展足球对抗赛，规定每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，甲队与乙队一共进行了10场比赛，甲队保持不败纪录，一共得22分。甲队胜了多少场？平了多少场？ 提高篇 基础篇 1.学校机房今年和去年共购置了100台计算机，已知今年购置计算机的数量是去年购置计算机数量的3倍，去年购置计算机的数量是（ ） A. 25台 B. 50台 C.75台 D.100台 *