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优秀《桂林山水》教学 设计 在我 祖国的南方也有一个外国旅游者不能不去的地方，它就是以山水清秀林。下面 大家小 一起来看看最 优 秀的桂林山水教学 设计 吧!  闻名的桂 教学目标 ： 1、通 自主学 ， 认识 生字、新 。 2、指 学生正确、流利有感情地朗  读课文。背 诵课文。 3、 读 中入景， 中悟情，了解桂林山水的特点，感受桂林水的美，感受  课文的 言 美。 4、通 自 自悟， 悟作者 致 察、抓住特点、运用 比描写景物的方法。 教学重点：引 学生感受漓江江水、桂林山水独特的美。 教学难 点：通 自读 自悟， 领 悟作者 致观 察、抓住特点、运用 对比描写景物的方法。 教学准备 ：桂林山水的挂 图 或有关 录 象等。学生外出旅游拍的 风景照。 教学设计 ： 1、同学 们 ，去年暑假，老 师 有幸去广西桂林游玩一趟，那 满 眼的画山 绣 水，真是大自然的千古杰作，使人心 旷 神怡。那里的山石、河流、小 桥 、 木几乎都流 着一段段 动人的神奇故事。如父子岩，据 说 古 候有姓龙 的父子两人，他 们 的造船手 非常高超，造 的船不但粮食装得多，行 驶 起来也跟箭一 快。不料，一个姓万的 员 外看中了他 们 的手艺 ，逼着他 们 替他赶造一条大船，准 搜刮老百姓的粮米，用来献 给 皇帝买 官做。粮米被他搜 刮空了， 不