优良学风班级建设方案.docxVIP

. . 学风是学生思想道德品质、 学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。 而学风的建设是高校校风建设的重要内容。 优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。 为了进一步加强学风建设， 不断激发学生学习的积极性和主动性， 培养出更多高水平、高素质的人才，结合实际，我们环境设计 152 班针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况， 经过大家的讨论，特此制定本学期学风建设计划要实现目标和方案 . 一、创建目标。 1、创建良好的学习环境，营造你追我赶浓郁的学习氛围，每位 同学都尽可能通过考试。 2、发挥出同学们的主观能动性，增强同学们的自觉性，提高同学们各方面的能力。 3、加强同学们的集体意识，培养班集体荣誉感，树立班集体意识，全力让每一位成员都积极参与到班级体建设当中。 二、创建方案。 1、班集体建设。正班风。 一个班级能否朝气蓬勃，积极向上，决定于班风的正与否。 而正班风是建立在个体以强大的凝聚力组成有机整体，团结奋进的基础上的。 个人的进步固然重要， 但以班而言， 形成一种优良的班风及浓郁 . ，我班将从以下几个方面开展多项活动，在保障良好学风的同时努力构建积极健康、拼搏向上、朝气蓬勃的班级风貌。 ①. 要营造互帮互助的班风，首先得让同学们认识到互帮互助给生活和学习带来的好处，平时多宣传“1+12 原理。 ②.开展以班风建设为主题的班会讨论，让同学们为班级建设出 谋划策， 以此强化同学们的主人翁意识和责任意识，共同讨论出来的班风建设发案也能更好得实施。 还要经常开其他主题新颖的班会，为同学们提供相互交流思想、 经验的机会，活跃同学们的思想氛围， 共同讨论生活学习遇到的困难。 ③. 鼓励同学们积极参与院系举办的各项活动，同时，我班也将 组织形式多样、 文化色彩浓厚的班会及娱乐活动，以提高同学们自身的综合素质。 ④. 开展全班健身的活动，提高大家的身体素质，保证自己的身体健康。 举行与其他班级的联谊活动，锻炼同学们的交际能力， 扩大学生 们的交际范围。 如与兄弟班级进行足球、篮球的友谊赛等等。 ⑤. 开展演讲等活动，提高同学们的表达能力、交际能力，帮助同学们树立远大理想，为今后的社会工作打下良好的口才基础。 同时还帮助同学们注重平时点点滴滴的努力和耕耘，养成良好的学习习惯。 . 组织同学们进行党章学习活动，或者是一些实践活动， 让同学们将理论与实际结合，提高思想觉悟，向党组织靠拢，争取早日入党。 ⑦. 充分发挥班级的班干部、入党积极分子、党员的模范带头作用，让更多的同学以他们为榜样成为优秀个人。 2、学风建设。 浓学风。 众所周知，环境对人的影响甚大，有一个良好学风的班级，对搞好学习就胜人一筹。 我们将通过宣传文体等活动使同学们明确学习目的，端正学习态 度，与此同时勤奋学习， 追求真理， 刻苦专研，严谨求实， 积极实践， 勇于创新。 当然也将树立远大理想和正确观念，使得主动关心学习， 保持长 期的学习动力。 为营造良好的学风，我们将开展以下活动：①. 组灵活的学习小 组。 在学习一段时间后， 让同学们分析自己在学科上的优缺点，然后组织同学之间结对子，互帮互助，长短互补。 一段时间后， 又应该变更学习小组， 使得学习小组变得灵活能发挥最大作用。 以前的班级也组过学习小组，效果并不明显， 究其原因是以前往往是开学之际根据上学期的总成绩，由班委死板得将同学分组，同学 . 积极性不高。 ②. 开展班级课堂特色活动。 班级课堂是指除了学校给我们开的课之外给同学们开设独立的 课，班级课堂可由班导师或任课老师或同学联系优秀的老师、企业家、优秀的学生在课余时间给我们做讲座；还可以由自己班的同学给其他 同学上课，以一人讲座、全班分组报告会等形式开展。 比如我们正计划开展全班分组后各个小组负责搜集一些我们需 要考的证件的资料， 最后做一个报告会， 这样节省了大家去搜集所有资料的时间，提高了效率，也能营造互帮互助的班风。 ③. 资源共享和利用。 利用已经建好的班级公共邮箱， 向里面发送一些学习资料如课件， 习题解答， 和一些好的书籍供同学们参考，同时同学们也可以发学习资料到邮箱里，或通过该邮箱询问问题。 ④. 向同学们推荐一些必要的习题。 这些习题主要来自于同学们手头已经有的资料，如课本，习题册， 以及国家正规考试的历年考题等。 ⑤. 定期开展班级集体学习讨论活动。一起解决同学们的学习疑难。 讨论应该如何高效率高质量复习，找出重点章节知识和难点， 及时了解同学们复习时的问题，并且作出相应的总结。 ⑥. 组织一些模拟考试，比如四六级模拟。 ⑦. 班委及时通知同学们各种学科竞赛、实践实习的活动情况， . 学风建设拓展。 为把学风建设的舞台拓展到家庭和社会， 进一步提高广大学生的社会实践能力和自主学习探索研究的能力， 要