幼儿园音乐游戏《泡泡糖》教案.docx

. . 大班音乐游戏——泡泡糖 目标： 1.熟悉音乐旋律，能跟着音乐节奏做动作，并能在“打扮时间”内完成装扮。2.体验音乐游戏及扮演“可爱小丑”的快乐。 准备：打扮的道具（小丑帽、大鼻子、眼镜、草裙），图谱，音乐 过程： 1.复习律动 能跟着音乐节奏表演律动《泡泡糖》 探究游戏 听一听音乐发生了什么变化？涂一块红、涂一块绿出现了几次？（引出：打扮时间） 出示道具，介绍打扮的物品，一共有哪几样？ 教师介绍玩法：在“打扮时间”内完成装扮，每次只能打扮一样，最后一句的时候回圆圈摆好造型。 幼儿第一遍尝试：听音乐打扮自己 提问：你是怎么打扮的？你成功了吗？ 幼儿第二遍尝试：再加一样道具，在打扮时间内完成。 提问：这次你是怎么打扮的？先选什么，再选什么?为什么要这么选择？ 幼儿第三遍尝试：打扮后有四样道具。 完整游戏 再次强调游戏规则，幼儿听音乐做游戏，可以四散找活动的空间。 寻找滑稽、可爱的小丑造型。 欣赏、学习不同的造型。 带上道具， 跟着音乐一起完整的表演。