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中考语文积累与运用——漫画题 教学目标： 1、了解漫画特点及性质。 2、了解有关漫画的常见题型，掌握解答漫画题答题技巧。 教学重点难点： 1、学会解读漫画的相关信息。 2、掌握答题技巧。 课时安排：一课时 课型：复习课 教学过程： 一、直接导入： 今天我们复习积累运用部分的一类题型——漫画题。为什么漫画能成为我们中考的一个热门考点呢？我们先了解一下什么是漫画（屏显齐读）。可见漫画是通过讽刺与幽默的方式来表达哲理反映现实的艺术，进而不少中考命题人喜欢将漫画改成试题。因此，了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题思路，是做好漫画题必须解决的问题。 二、了解漫画的构成（屏显） 一幅漫画主要由标题、主体，画注三部分构成。标题即题目，可以说是漫画的眼睛，往往告知人们漫画的主题思想；主体是由画面各因素构成的画情画景，尤其注意夸张的部分；画注是对画情画景的提示与注解，每一个细节对寓意都有提示作用。我们观察漫画一般也从这几个方面进行。 1、读懂漫画的标题 结合漫画《一字千金》让同学体会。漫画中由“中国制造”到“中国创造”仅一字之差，但意义不同。“这很容易让人联想到创新和创新精神。一个国家想要崛起与世界之林需要原创，只有实现“中国创造”才能真正提高中国经济在国际上的实力，获得持续稳定快速发展经济的能力。 2、读懂漫画的构图 结合漫画《不平等》让学生体会。漫画中裁判员在喊“预备”，但我们发现三个运动员