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- 2021-04-06 发布于河南
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《我家的猫》教学设计
课 题
我家的猫
授课人
学校
章 节
第二单元第七课
课 时
第一课时
版 本
辽海版
年 级
三年级下
一、教学目标
知识目标:通过观察欣赏相关图片资料,由基本型入手,采用多种方法,临摹或创作猫的形象。
能力目标:提高学生的审美能力和动手能力。
情感态度与价值观:培养自主学习和探究的精神,加深学生对小动物的热爱之情。
二、学情分析
本课是‘观察·表现’学习领域的一个内容,对于猫同学们也许不会陌生,但用艺术的方法表现猫可能是第一次,因此,要让学生多回忆生活中关于猫的有趣画面,更多的欣赏国内外猫的艺术作品,效果可能会好一些,使他们了解美术作品中的猫和生活中的真实的猫有什么不同,再绘画出自己眼中的猫。
三、教学重点、难点
教学重点:如何抓住猫的特征。
教学难点:绘画自己想象中猫的形象。
四、现代信息技术资源
希沃白板,小猫视频等多媒体课件。
五、教学过程
教学过程
(环节)
媒体名称、起止时间
(’”—’”)及作用
教学活动
学生活动
(一)激情引趣
(探究式学习)
(二)导趣求知
(合作式学习)
(三)创作实践
(合作学习)
四欣赏评述
1教师说谜语
作用:调动学生学习积极性
2
出示视频(小猫视频)
作用:激发学习兴趣,使学生印象深刻。
00:01:05-00:02:32
1看小猫图片(摄影作品)
作用:通过看图,引发回忆,增强学生
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