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高中生物必修二知识点总结 高中生物必修二知识点总结 1.遗传学中常用概念及分析 （1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。举例：兔的长毛和短毛 ; 人的卷发和直发等。 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在 DD×dd杂交实验中，杂合 F1代自交后形成的 F2代同时出现显性性状 （DD及 Dd） 和隐性性状 （dd）的现象。 显性性状：在 DD×dd杂交试验中， F1 表现出来的性状 ;如教材中 F1 代豌豆 表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子 （基因 ），用大写字 母表示。如高茎用 D 表示。 隐性性状：在 DD×dd杂交试验中， F1 未显现出来的性状 ;如教材中 F1代豌 豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表 示，如矮茎用 d 表示。 （2）纯合子：遗传因子 （基因）组成相同的个体。如 DD或 dd。其特点纯合子是 自交后代全为纯合子，无性状分离现象。 杂合子：遗传因子 （基因 ）组成不同的个体。如 Dd。其特点是杂合子自交后 代出现性状分离现象。 （3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。 如： DD×dd Dd×dd DD×D等d。 自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如： DD× DD×DD Dd× 测交： F1（待测个体 ）与隐性纯合子杂交的方式。如： Dd×dd 常见问题解题方法 1)如果后代性状分离比为显 :隐=3:1，则双亲一定都是杂合子 (Dd)。即 Dd× Dd 3D_:1dd (2)若后代性状分离比为显 :隐=1:1，则双亲一定是测交类型。即 Dd× dd 1Dd :1dd (3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即 DD× DD 或 DD× Dd或 DD× dd 分离定律的实质：减 I 分裂后期等位基因分离。 高中生物必修二知识点总结 1.两对相对性状杂交试验中的有关结论 两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基 因分别位于两对同源染色体。 F1 减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因 (位于非同源染 色体上的非等位基因 )自由组合，且同时发生。 F2中有 16种组合方式， 9种基因型， 4种表现型，比例 9：3：3：1 注意：上述结论只是符合亲本为 YYRR×yyr，r 但亲本为 YYrr ×yyR，RF2中重 组类型为，亲本类型为。 2.常见组合问题 配子类型问题如： AaBbCc产生的配子种类数为 2x2x2=8 种 基因型类型如： AaBbCc× AaBB，Cc后代基因型数为多少 ? 先分解为三个分离定律： Aa×Aa后代3种基因型(1AA：2Aa：1aa)Bb ×B后B代 2种基因型(1BB：1Bb) Cc× C后c 代 3种基因型 (1CC：2Cc：1cc)所以其杂交后代有 3x2x3=18种类 型。 表现类型问题如： AaBbCc× AabbC，c后代表现数为多少 ? 先分解为三个分离定律： Aa× Aa后代 2种表现型 Bb× bb后代 2种表现型 Cc× C后c 代 2种表现型 所以其杂交后代有 2x2x2=8 种表现型。 3.自由组合定律的实质：减 I 分裂后期等位基因分离，非等位基因自由组 合。 高中生物必修二知识点总结第一章遗传因子的发现 第 1、2节 xx的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征 或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交， F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交， F1没有表现出来的性状。 附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现 象） 2、显性基因与隐性基因 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。 附：基因：控制性状的遗传因子 （ DNA分子上有遗传效应的片段 P67） 等位基因：决定 1 对相对性状的两个基因 （位于一对同源染色体上的相同位 置上）。 3、纯合子与杂合子 纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体 （能稳定的遗传，不发生性状分离 ）： 显性纯合子 （如 AA 的个体 ） 隐性纯合子 （如 aa的个体 ） 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体 （不能稳定的遗传，后代会发生性状分离 ） 4、表现型与基因型 表现型：指生物个体实际表现出来的性状。 基因型：与表现型有关的基因组成。 （关系：基因型 +环境→表现型 ） 5、杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。自交：基因型相同的生物 体间相互交配的过程。 （指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉 ）附：测 交：让