小学语文教学论文《班主任要重视学生的心理健康》优秀教育论文.pdfVIP

班主任要重视学生的心理健康 目前，我国城乡家庭大多是独生子女，许多父母、祖父母等几辈人的爱集中 指向一个孩子，造就了一大批 “小太阳”、“小皇帝”，这种缺乏科学的教育的方 法，使 “新生的一代贵族”骄傲、任性、自私、胆小、懦弱，心理问题也相应地 增多,给学校工作提出了相应的新要求。作为班主任不仅要搞好教学工作,还要重 视学生的心理健康教育,提高学生的心理素质。良好的心理素质，是人生获取成 功的一个重要因素。少年儿童正还处在长身体，长知识、逐步形成世界观的阶段， 他们有许多特点：富于幻想，兴趣广泛，喜爱新鲜事物，然而好说、好动，幼稚， 思考问题简单；善于学习、模仿，然而分辨是非的能力不强；容易接受教育，然 而不易坚持、巩固等等。他们正在成长，个性还没有定型，可塑性很大。因此， 班主任在管理工作中，要做好以下工作： 一、要了解学生心理 了解学生心理，对症下药，才能具体施教，收到良好的教育效果。我常常通过谈 话、问卷、写信等方式来了解学生心理。如我班有一名学生，总爱对同学动手动 脚，告他状的同学很多，而他还是不断惹出事来。批评和讲道理都无济于事。于 是我和他作了一次谈话，了解到他不在别人身上动手动脚，就心里难受。为了纠 正他的这种心理现象，我替他想了一个办法：手背上印染一个圆印，在动手时以 引起注意，从而克服攻击心理。